Решение - длинное-вычитание
Пошаговое объяснение
1. Перепишите числа сверху вниз, отступая по разрядам
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | ||
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , |
Вставьте нули в пустые числовые места:
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , |
2. Вычитайте числа, используя метод длинного вычитания
Поскольку верхняя цифра (0) в колонке сотые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (6) из следующего разряда, который становится (5), и получите (10).
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , |
Вычитайте числа в колонке сотые из верхнего числа:
10-0-2=8
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , | 8 |
Поскольку верхняя цифра (5) в колонке десятые слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (3) из следующего разряда, который становится (2), и получите (15).
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , | 8 |
Вычитайте числа в колонке десятые из верхнего числа:
15-8=7
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , | 7 | 8 |
Поскольку верхняя цифра (2) в колонке единицы слишком мала, чтобы получить положительную разницу, займите 1 у цифры (5) из следующего разряда, который становится (4), и получите (12).
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| , | 7 | 8 |
Вычитайте числа в колонке единицы из верхнего числа:
12-8=4
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| 4 | , | 7 | 8 |
Вычитайте числа в колонке десятки из верхнего числа:
4-1=3
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| 3 | 4 | , | 7 | 8 |
Запишите 1 на месте сотни.
| Значение разряда | сотни | десятки | единицы | . | десятые | сотые |
| 4 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 5 | 10 | |||||
| 1 | 5 | 3 | , | 6 | 0 | |
| - | 1 | 8 | , | 8 | 2 | |
| 1 | 3 | 4 | , | 7 | 8 |
Решение: 134,78
Как у нас получилось?
Оставь нам отзывЗачем это учить
Зачем учить это