Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Геометрические прогрессии

Знаменатель прогрессии:

r = 2, 3333333333333335

r=2,3333333333333335

Сумма данной прогрессии:

s = 130

s=130

Общий вид данной прогрессии:

a_{n} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{n - 1}

a_n=39*2,3333333333333335^(n-1)

n-й член данной прогрессии:

39, 91, 212, 33333333333337, 495, 4444444444445, 1156, 0370370370372, 2697, 4197530864208, 6293, 979423868315, 14685, 95198902607, 34267, 221307727494, 79956, 84971803082

39,91,212,33333333333337,495,4444444444445,1156,0370370370372,2697,4197530864208,6293,979423868315,14685,95198902607,34267,221307727494,79956,84971803082

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Найти знаменатель прогрессии

Найти знаменатель прогрессии, разделив любой член последовательности на член, стоящий перед ним:

$a_{2} a_{1} = \frac{91}{39} = 2, 3333333333333335$

Знаменатель ( $r$ ) последовательности не меняется и равен частному двух последовательных членов.
$r = 2, 3333333333333335$

2. Найти сумму

5 дополнительных шагов

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Чтобы найти сумму прогрессии, необходимо подставить первый член $a = 39$ , знаменатель $r = 2, 3333333333333335$ и количество членов $n = 2$ в формулу суммы геометрической прогрессии:

$s_{2} = 39 * ((1 - 2, 3333333333333335^{2}) / (1 - 2, 3333333333333335))$

$s_{2} = 39 * ((1 - 5, 4444444444444455) / (1 - 2, 3333333333333335))$

$s_{2} = 39 * (- 4, 4444444444444455 / (1 - 2, 3333333333333335))$

$s_{2} = 39 * (- 4, 4444444444444455 / - 1, 3333333333333335)$

$s_{2} = 39 \cdot 3, 333333333333334$

$s_{2} = 130, 00000000000003$

3. Найти общий вид

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Чтобы найти общий вид последовательности, необходимо подставить первый член $a = 39$ и знаменатель $r = 2, 3333333333333335$ в формулу геометрической прогрессии:

$a_{n} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{n - 1}$

4. Найти n-й член

Использовать общий вид, чтобы найти n-й член

$a_{1} = 39$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{2 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335 = 91$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{3 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{2} = 39 \cdot 5, 4444444444444455 = 212, 33333333333337$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{4 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{3} = 39 \cdot 12, 703703703703706 = 495, 4444444444445$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{5 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{4} = 39 \cdot 29, 64197530864198 = 1156, 0370370370372$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{6 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{5} = 39 \cdot 69, 16460905349797 = 2697, 4197530864208$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{7 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{6} = 39 \cdot 161, 38408779149526 = 6293, 979423868315$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{8 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{7} = 39 \cdot 376, 562871513489 = 14685, 95198902607$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{9 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{8} = 39 \cdot 878, 6467001981409 = 34267, 221307727494$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{10 - 1} = 39 \cdot 2, 3333333333333335^{9} = 39 \cdot 2050, 175633795662 = 79956, 84971803082$

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Геометрические последовательности часто используются для объяснения концепций в математике, физике, инженерии, биологии, экономике, информатике, финансах и т.д., что делает их очень полезным инструментом в нашем арсенале. Одно из самых общих применений геометрических последовательностей, например, - это расчет начисленных или неоплаченных процентов по сложным процентах, активность, наиболее часто связанная с финансами, которая может означать получение или потерю большого количества денег! Другие применения включают, но, конечно, не ограничиваются, расчетом вероятности, измерением радиоактивности со временем и проектированием зданий.

Термины и темы

Геометрические прогрессии