Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Арифметические прогрессии

Общая разность равна:

55

Сумма последовательности равна:

1320

1 320

Явная формула этой последовательности:

a_{n} = 385 + (n - 1) \cdot 55

a_n=385+(n-1)*55

Рекурсивная формула этой последовательности:

a_{n} = a_{(n - 1)} + 55

a_n=a_((n-1))+55

n-е члены:

385, 440, 495, 550, 605, 660...

385,440,495,550,605,660...

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Найти общую разность

Найти общую разность, вычтя любой член последовательности из члена, следующего за ним.

$a_{2} - a_{1} = 440 - 385 = 55$

$a_{3} - a_{2} = 495 - 440 = 55$

Разность в последовательности не меняется и равна разнице между двумя последовательными членами.
$d = 55$

2. Найти сумму

Рассчитать сумму последовательности, используя формулу суммы.

$S u m = (n (a_{1} + a n)) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Подставить члены.

$S u m = (3 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (385 + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (385 + 495)) / 2$

Упростить выражение.

$S u m = (3 * (385 + 495)) / 2$

$S u m = (3 * 880) / 2$

$S u m = \frac{2640}{2}$

$S u m = 1320$

Сумма этой последовательности равна $1320$ .

Эта прогрессия соответствует следующей прямой $y = 55 x + 385$

3. Найти явную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в явном виде:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Подставить члены.
$a_{1} = 385$ (1-й член)
$d = 55$ (общая разность)
$a_{n}$ (n-й член)
$n$ (позиция члена)

Явная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = 385 + (n - 1) \cdot 55$

4. Найти рекурсивную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в рекурсивном виде:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Подставить член d.
$d = 55$ (общая разность)

Рекурсивная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = a_{(n - 1)} + 55$

5. Найти n-й член

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (1 - 1) \cdot 55 = 385$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (2 - 1) \cdot 55 = 440$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (3 - 1) \cdot 55 = 495$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (4 - 1) \cdot 55 = 550$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (5 - 1) \cdot 55 = 605$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 385 + (6 - 1) \cdot 55 = 660$

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Когда приедет следующий автобус? Сколько человек может уместиться на стадионе? Сколько денег я заработаю в этом году? На все эти вопросы можно ответить, изучив арифметические прогрессии. Ход времени, треугольные формы (например, кегли для боулинга), а также увеличение или уменьшение количества могут быть выражены в виде арифметической последовательности.

Термины и темы

Арифметическая прогрессия