Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Арифметические прогрессии

Общая разность равна:

3

Сумма последовательности равна:

236

236

Явная формула этой последовательности:

a_{n} = 19 + (n - 1) \cdot 3

a_n=19+(n-1)*3

Рекурсивная формула этой последовательности:

a_{n} = a_{(n - 1)} + 3

a_n=a_((n-1))+3

n-е члены:

19, 22, 25, 28, 31, 34, 37, 40, 43, 46, 49...

19,22,25,28,31,34,37,40,43,46,49...

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Найти общую разность

Найти общую разность, вычтя любой член последовательности из члена, следующего за ним.

$a_{2} - a_{1} = 22 - 19 = 3$

$a_{3} - a_{2} = 25 - 22 = 3$

$a_{4} - a_{3} = 28 - 25 = 3$

$a_{5} - a_{4} = 31 - 28 = 3$

$a_{6} - a_{5} = 34 - 31 = 3$

$a_{7} - a_{6} = 37 - 34 = 3$

$a_{8} - a_{7} = 40 - 37 = 3$

Разность в последовательности не меняется и равна разнице между двумя последовательными членами.
$d = 3$

2. Найти сумму

Рассчитать сумму последовательности, используя формулу суммы.

$S u m = (n (a_{1} + a n)) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Подставить члены.

$S u m = (8 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (8 * (19 + a_{n})) / 2$

$S u m = (8 * (19 + 40)) / 2$

Упростить выражение.

$S u m = (8 * (19 + 40)) / 2$

$S u m = (8 * 59) / 2$

$S u m = \frac{472}{2}$

$S u m = 236$

Сумма этой последовательности равна $236$ .

Эта прогрессия соответствует следующей прямой $y = 3 x + 19$

3. Найти явную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в явном виде:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Подставить члены.
$a_{1} = 19$ (1-й член)
$d = 3$ (общая разность)
$a_{n}$ (n-й член)
$n$ (позиция члена)

Явная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = 19 + (n - 1) \cdot 3$

4. Найти рекурсивную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в рекурсивном виде:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Подставить член d.
$d = 3$ (общая разность)

Рекурсивная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = a_{(n - 1)} + 3$

5. Найти n-й член

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (1 - 1) \cdot 3 = 19$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (2 - 1) \cdot 3 = 22$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (3 - 1) \cdot 3 = 25$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (4 - 1) \cdot 3 = 28$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (5 - 1) \cdot 3 = 31$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (6 - 1) \cdot 3 = 34$

$a_{7} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (7 - 1) \cdot 3 = 37$

$a_{8} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (8 - 1) \cdot 3 = 40$

$a_{9} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (9 - 1) \cdot 3 = 43$

$a_{10} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (10 - 1) \cdot 3 = 46$

$a_{11} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 19 + (11 - 1) \cdot 3 = 49$

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Когда приедет следующий автобус? Сколько человек может уместиться на стадионе? Сколько денег я заработаю в этом году? На все эти вопросы можно ответить, изучив арифметические прогрессии. Ход времени, треугольные формы (например, кегли для боулинга), а также увеличение или уменьшение количества могут быть выражены в виде арифметической последовательности.

Термины и темы

Арифметическая прогрессия