Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Арифметические прогрессии

Общая разность равна:

9

Сумма последовательности равна:

15

Явная формула этой последовательности:

a_{n} = - 15 + (n - 1) \cdot 9

a_n=-15+(n-1)*9

Рекурсивная формула этой последовательности:

a_{n} = a_{(n - 1)} + 9

a_n=a_((n-1))+9

n-е члены:

- 15, - 6, 3, 12, 21, 30, 39, 48...

-15,-6,3,12,21,30,39,48...

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Найти общую разность

Найти общую разность, вычтя любой член последовательности из члена, следующего за ним.

$a_{2} - a_{1} = - 6 - - 15 = 9$

$a_{3} - a_{2} = 3 - - 6 = 9$

$a_{4} - a_{3} = 12 - 3 = 9$

$a_{5} - a_{4} = 21 - 12 = 9$

Разность в последовательности не меняется и равна разнице между двумя последовательными членами.
$d = 9$

2. Найти сумму

Рассчитать сумму последовательности, используя формулу суммы.

$S u m = (n (a_{1} + a n)) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Подставить члены.

$S u m = (5 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (5 * (- 15 + a_{n})) / 2$

$S u m = (5 * (- 15 + 21)) / 2$

Упростить выражение.

$S u m = (5 * (- 15 + 21)) / 2$

$S u m = (5 * 6) / 2$

$S u m = \frac{30}{2}$

$S u m = 15$

Сумма этой последовательности равна $15$ .

Эта прогрессия соответствует следующей прямой $y = 9 x + - 15$

3. Найти явную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в явном виде:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Подставить члены.
$a_{1} = - 15$ (1-й член)
$d = 9$ (общая разность)
$a_{n}$ (n-й член)
$n$ (позиция члена)

Явная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = - 15 + (n - 1) \cdot 9$

4. Найти рекурсивную форму

Формула для выражения арифметической прогрессии в рекурсивном виде:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Подставить член d.
$d = 9$ (общая разность)

Рекурсивная форма этой арифметической прогрессии:

$a_{n} = a_{(n - 1)} + 9$

5. Найти n-й член

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (1 - 1) \cdot 9 = - 15$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (2 - 1) \cdot 9 = - 6$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (3 - 1) \cdot 9 = 3$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (4 - 1) \cdot 9 = 12$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (5 - 1) \cdot 9 = 21$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (6 - 1) \cdot 9 = 30$

$a_{7} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (7 - 1) \cdot 9 = 39$

$a_{8} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = - 15 + (8 - 1) \cdot 9 = 48$

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Когда приедет следующий автобус? Сколько человек может уместиться на стадионе? Сколько денег я заработаю в этом году? На все эти вопросы можно ответить, изучив арифметические прогрессии. Ход времени, треугольные формы (например, кегли для боулинга), а также увеличение или уменьшение количества могут быть выражены в виде арифметической последовательности.

Термины и темы

Арифметическая прогрессия