Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

x = - \frac{1}{11}, \frac{9}{13}

x=-\frac{1}{11} , \frac{9}{13}

Десятичная форма:

x = - 0, 091, 0, 692

x=-0,091 , 0,692

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

$\frac{1}{4} | x - 5 | - | 3 x - 1 | = 0$

Добавить $| 3 x - 1 |$ по обеим сторонам уравнения.

$\frac{1}{4} | x - 5 | - | 3 x - 1 | + | 3 x - 1 | = | 3 x - 1 |$

Упростить арифметическое выражение

$\frac{1}{4} | x - 5 | = | 3 x - 1 |$

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$\frac{1}{4} | x - 5 | = | 3 x - 1 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\frac{1}{4} \| x - 5 \| = \| 3 x - 1 \|$
$x = + y$	$\frac{1}{4} (x - 5) = (3 x - 1)$
$x = - y$	$\frac{1}{4} (x - 5) = (- (3 x - 1))$
$+ x = y$	$\frac{1}{4} (x - 5) = (3 x - 1)$
$- x = y$	$\frac{1}{4} (- (x - 5)) = (3 x - 1)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\frac{1}{4} \| x - 5 \| = \| 3 x - 1 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$\frac{1}{4} (x - 5) = (3 x - 1)$
$x = - y$ , $- x = y$	$\frac{1}{4} (x - 5) = (- (3 x - 1))$

3. Решите два уравнения для x

26 дополнительных шагов

$\frac{1}{4} \cdot (x - 5) = (3 x - 1)$

Умножить дроби:

$\frac{(1 \cdot (x - 5))}{4} = (3 x - 1)$

Разложить дробь:

$\frac{x}{4} + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1)$

Вычесть с обеих сторон:

$(\frac{x}{4} + \frac{- 5}{4}) - 3 x = (3 x - 1) - 3 x$

Сгруппировать подобные члены:

$(\frac{x}{4} - 3 x) + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1) - 3 x$

Группировать коэффициенты:

$(\frac{1}{4} - 3) x + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1) - 3 x$

Преобразовать целое число в дробь:

$(\frac{1}{4} + \frac{- 12}{4}) x + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1) - 3 x$

Объединить дроби:

$\frac{(1 - 12)}{4} x + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1) - 3 x$

Объединить числители:

$\frac{- 11}{4} x + \frac{- 5}{4} = (3 x - 1) - 3 x$

Сгруппировать подобные члены:

$\frac{- 11}{4} x + \frac{- 5}{4} = (3 x - 3 x) - 1$

Упростить арифметическое выражение:

$\frac{- 11}{4} x + \frac{- 5}{4} = - 1$

Добавить по обеим сторонам:

$(\frac{- 11}{4} x + \frac{- 5}{4}) + \frac{5}{4} = - 1 + \frac{5}{4}$

Объединить дроби:

$\frac{- 11}{4} x + \frac{(- 5 + 5)}{4} = - 1 + \frac{5}{4}$

Объединить числители:

$\frac{- 11}{4} x + \frac{0}{4} = - 1 + \frac{5}{4}$

Упростить нулевой числитель:

$\frac{- 11}{4} x + 0 = - 1 + \frac{5}{4}$

Упростить арифметическое выражение:

$\frac{- 11}{4} x = - 1 + \frac{5}{4}$

Преобразовать целое число в дробь:

$\frac{- 11}{4} x = \frac{- 4}{4} + \frac{5}{4}$

Объединить дроби:

$\frac{- 11}{4} x = \frac{(- 4 + 5)}{4}$

Объединить числители:

$\frac{- 11}{4} x = \frac{1}{4}$

Умножить обе части на обратную дробь :

$(\frac{- 11}{4} x) \cdot \frac{4}{- 11} = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

Перенесите знак минус из знаменателя в числитель:

$\frac{- 11}{4} x \cdot \frac{- 4}{11} = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

Сгруппировать подобные члены:

$(\frac{- 11}{4} \cdot \frac{- 4}{11}) x = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

Умножить коэффициенты:

$\frac{(- 11 \cdot - 4)}{(4 \cdot 11)} x = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

Упростить арифметическое выражение:

$1 x = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

$x = (\frac{1}{4}) \cdot \frac{4}{- 11}$

Перенесите знак минус из знаменателя в числитель:

$x = \frac{1}{4} \cdot \frac{- 4}{11}$

Умножить дроби:

$x = \frac{(1 \cdot - 4)}{(4 \cdot 11)}$

Упростить арифметическое выражение:

$x = \frac{- 1}{11}$

24 дополнительных шагов

$\frac{1}{4} \cdot (x - 5) = (- (3 x - 1))$

Умножить дроби:

$\frac{(1 \cdot (x - 5))}{4} = (- (3 x - 1))$

Разложить дробь:

$\frac{x}{4} + \frac{- 5}{4} = (- (3 x - 1))$

Раскрыть скобки:

$\frac{x}{4} + \frac{- 5}{4} = - 3 x + 1$

Добавить по обеим сторонам:

$(\frac{x}{4} + \frac{- 5}{4}) + 3 x = (- 3 x + 1) + 3 x$

Сгруппировать подобные члены:

$(\frac{x}{4} + 3 x) + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 1) + 3 x$

Группировать коэффициенты:

$(\frac{1}{4} + 3) x + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 1) + 3 x$

Преобразовать целое число в дробь:

$(\frac{1}{4} + \frac{12}{4}) x + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 1) + 3 x$

Объединить дроби:

$\frac{(1 + 12)}{4} x + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 1) + 3 x$

Объединить числители:

$\frac{13}{4} x + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 1) + 3 x$

Сгруппировать подобные члены:

$\frac{13}{4} x + \frac{- 5}{4} = (- 3 x + 3 x) + 1$

Упростить арифметическое выражение:

$\frac{13}{4} x + \frac{- 5}{4} = 1$

Добавить по обеим сторонам:

$(\frac{13}{4} x + \frac{- 5}{4}) + \frac{5}{4} = 1 + \frac{5}{4}$

Объединить дроби:

$\frac{13}{4} x + \frac{(- 5 + 5)}{4} = 1 + \frac{5}{4}$

Объединить числители:

$\frac{13}{4} x + \frac{0}{4} = 1 + \frac{5}{4}$

Упростить нулевой числитель:

$\frac{13}{4} x + 0 = 1 + \frac{5}{4}$

Упростить арифметическое выражение:

$\frac{13}{4} x = 1 + \frac{5}{4}$

Преобразовать целое число в дробь:

$\frac{13}{4} x = \frac{4}{4} + \frac{5}{4}$

Объединить дроби:

$\frac{13}{4} x = \frac{(4 + 5)}{4}$

Объединить числители:

$\frac{13}{4} x = \frac{9}{4}$

Умножить обе части на обратную дробь :

$(\frac{13}{4} x) \cdot \frac{4}{13} = (\frac{9}{4}) \cdot \frac{4}{13}$

Сгруппировать подобные члены:

$(\frac{13}{4} \cdot \frac{4}{13}) x = (\frac{9}{4}) \cdot \frac{4}{13}$

Умножить коэффициенты:

$\frac{(13 \cdot 4)}{(4 \cdot 13)} x = (\frac{9}{4}) \cdot \frac{4}{13}$

Упростить дробь:

$x = (\frac{9}{4}) \cdot \frac{4}{13}$

Умножить дроби:

$x = \frac{(9 \cdot 4)}{(4 \cdot 13)}$

Упростить арифметическое выражение:

$x = \frac{9}{13}$

4. Перечислите решения

$x = - \frac{1}{11}, \frac{9}{13}$
(2 решение(я))

5. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = \frac{1}{4} | x - 5 |$
$y = | 3 x - 1 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

3. Решите два уравнения для x

4. Перечислите решения

5. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

3. Решите два уравнения для x

4. Перечислите решения

5. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи