Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: z=6
z=-6

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|z+9|=|z+3|
без абсолютных значений:

|x|=|y||z+9|=|z+3|
x=+y(z+9)=(z+3)
x=y(z+9)=((z+3))
+x=y(z+9)=(z+3)
x=y(z+9)=(z+3)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||z+9|=|z+3|
x=+y , +x=y(z+9)=(z+3)
x=y , x=y(z+9)=((z+3))

2. Решите два уравнения для z

12 дополнительных шагов

(z+9)=-(z+3)

Раскрыть скобки:

(z+9)=-z-3

Добавить по обеим сторонам:

(z+9)+z=(-z-3)+z

Сгруппировать подобные члены:

(z+z)+9=(-z-3)+z

Упростить арифметическое выражение:

2z+9=(-z-3)+z

Сгруппировать подобные члены:

2z+9=(-z+z)-3

Упростить арифметическое выражение:

2z+9=3

Вычесть с обеих сторон:

(2z+9)-9=-3-9

Упростить арифметическое выражение:

2z=39

Упростить арифметическое выражение:

2z=12

Разделить обе части на :

(2z)2=-122

Упростить дробь:

z=-122

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

z=(-6·2)(1·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

z=6

6 дополнительных шагов

(z+9)=-(-(z+3))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(z+9)=z+3

Вычесть с обеих сторон:

(z+9)-z=(z+3)-z

Сгруппировать подобные члены:

(z-z)+9=(z+3)-z

Упростить арифметическое выражение:

9=(z+3)-z

Сгруппировать подобные члены:

9=(z-z)+3

Упростить арифметическое выражение:

9=3

Высказывание неверно:

9=3

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

3. Перечислите решения

z=6
(1 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|z+9|
y=|z+3|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.