Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: y=2,4
y=-2 , 4

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|y+5|=|2y1|
без абсолютных значений:

|x|=|y||y+5|=|2y1|
x=+y(y+5)=(2y1)
x=y(y+5)=(2y1)
+x=y(y+5)=(2y1)
x=y(y+5)=(2y1)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||y+5|=|2y1|
x=+y , +x=y(y+5)=(2y1)
x=y , x=y(y+5)=(2y1)

2. Решите два уравнения для y

11 дополнительных шагов

(y+5)=(-2y-1)

Добавить по обеим сторонам:

(y+5)+2y=(-2y-1)+2y

Сгруппировать подобные члены:

(y+2y)+5=(-2y-1)+2y

Упростить арифметическое выражение:

3y+5=(-2y-1)+2y

Сгруппировать подобные члены:

3y+5=(-2y+2y)-1

Упростить арифметическое выражение:

3y+5=1

Вычесть с обеих сторон:

(3y+5)-5=-1-5

Упростить арифметическое выражение:

3y=15

Упростить арифметическое выражение:

3y=6

Разделить обе части на :

(3y)3=-63

Упростить дробь:

y=-63

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

y=(-2·3)(1·3)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

y=2

11 дополнительных шагов

(y+5)=-(-2y-1)

Раскрыть скобки:

(y+5)=2y+1

Вычесть с обеих сторон:

(y+5)-2y=(2y+1)-2y

Сгруппировать подобные члены:

(y-2y)+5=(2y+1)-2y

Упростить арифметическое выражение:

-y+5=(2y+1)-2y

Сгруппировать подобные члены:

-y+5=(2y-2y)+1

Упростить арифметическое выражение:

y+5=1

Вычесть с обеих сторон:

(-y+5)-5=1-5

Упростить арифметическое выражение:

y=15

Упростить арифметическое выражение:

y=4

Умножить обе части на :

-y·-1=-4·-1

Убрать единицу(ы):

y=-4·-1

Упростить арифметическое выражение:

y=4

3. Перечислите решения

y=2,4
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|y+5|
y=|2y1|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.