Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

x = \frac{19}{2}

x=\frac{19}{2}

Форма смешанного числа:

x = 9 \frac{1}{2}

x=9\frac{1}{2}

Десятичная форма:

x = 9, 5

x=9,5

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

$| x - 5 | + | x - 14 | = 0$

Добавить $- | x - 14 |$ по обеим сторонам уравнения.

$| x - 5 | + | x - 14 | - | x - 14 | = - | x - 14 |$

Упростить арифметическое выражение

$| x - 5 | = - | x - 14 |$

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$| x - 5 | = - | x - 14 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x - 5 \| = - \| x - 14 \|$
$x = + y$	$(x - 5) = - (x - 14)$
$x = - y$	$(x - 5) = - - (x - 14)$
$+ x = y$	$(x - 5) = - (x - 14)$
$- x = y$	$- (x - 5) = - (x - 14)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x - 5 \| = - \| x - 14 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(x - 5) = - (x - 14)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(x - 5) = - - (x - 14)$

3. Решите два уравнения для x

10 дополнительных шагов

$(x - 5) = - (x - 14)$

Раскрыть скобки:

$(x - 5) = - x + 14$

Добавить по обеим сторонам:

$(x - 5) + x = (- x + 14) + x$

Сгруппировать подобные члены:

$(x + x) - 5 = (- x + 14) + x$

Упростить арифметическое выражение:

$2 x - 5 = (- x + 14) + x$

Сгруппировать подобные члены:

$2 x - 5 = (- x + x) + 14$

Упростить арифметическое выражение:

$2 x - 5 = 14$

Добавить по обеим сторонам:

$(2 x - 5) + 5 = 14 + 5$

Упростить арифметическое выражение:

$2 x = 14 + 5$

Упростить арифметическое выражение:

$2 x = 19$

Разделить обе части на :

$\frac{(2 x)}{2} = \frac{19}{2}$

Упростить дробь:

$x = \frac{19}{2}$

6 дополнительных шагов

$(x - 5) = - (- (x - 14))$

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

$(x - 5) = x - 14$

Вычесть с обеих сторон:

$(x - 5) - x = (x - 14) - x$

Сгруппировать подобные члены:

$(x - x) - 5 = (x - 14) - x$

Упростить арифметическое выражение:

$- 5 = (x - 14) - x$

Сгруппировать подобные члены:

$- 5 = (x - x) - 14$

Упростить арифметическое выражение:

$- 5 = - 14$

Высказывание неверно:

$- 5 = - 14$

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

4. Перечислите решения

$x = \frac{19}{2}$
(1 решение(я))

5. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = | x - 5 |$
$y = - | x - 14 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

3. Решите два уравнения для x

4. Перечислите решения

5. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

3. Решите два уравнения для x

4. Перечислите решения

5. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи