Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=3
x=3

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

|x2|+|x4|=0

Добавить |x4| по обеим сторонам уравнения.

|x2|+|x4||x4|=|x4|

Упростить арифметическое выражение

|x2|=|x4|

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|x2|=|x4|
без абсолютных значений:

|x|=|y||x2|=|x4|
x=+y(x2)=(x4)
x=y(x2)=(x4)
+x=y(x2)=(x4)
x=y(x2)=(x4)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||x2|=|x4|
x=+y , +x=y(x2)=(x4)
x=y , x=y(x2)=(x4)

3. Решите два уравнения для x

12 дополнительных шагов

(x-2)=-(x-4)

Раскрыть скобки:

(x-2)=-x+4

Добавить по обеим сторонам:

(x-2)+x=(-x+4)+x

Сгруппировать подобные члены:

(x+x)-2=(-x+4)+x

Упростить арифметическое выражение:

2x-2=(-x+4)+x

Сгруппировать подобные члены:

2x-2=(-x+x)+4

Упростить арифметическое выражение:

2x2=4

Добавить по обеим сторонам:

(2x-2)+2=4+2

Упростить арифметическое выражение:

2x=4+2

Упростить арифметическое выражение:

2x=6

Разделить обе части на :

(2x)2=62

Упростить дробь:

x=62

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(3·2)(1·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=3

6 дополнительных шагов

(x-2)=-(-(x-4))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(x-2)=x-4

Вычесть с обеих сторон:

(x-2)-x=(x-4)-x

Сгруппировать подобные члены:

(x-x)-2=(x-4)-x

Упростить арифметическое выражение:

-2=(x-4)-x

Сгруппировать подобные члены:

-2=(x-x)-4

Упростить арифметическое выражение:

2=4

Высказывание неверно:

2=4

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

4. Перечислите решения

x=3
(1 решение(я))

5. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|x2|
y=|x4|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.