Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=4,12
x=4 , 12

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

|x|+2|x6|=0

Добавить 2|x6| по обеим сторонам уравнения.

|x|+2|x6|2|x6|=2|x6|

Упростить арифметическое выражение

|x|=2|x6|

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|x|=2|x6|
без абсолютных значений:

|x|=|y||x|=2|x6|
x=+y(x)=2(x6)
x=y(x)=2((x6))
+x=y(x)=2(x6)
x=y(x)=2(x6)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||x|=2|x6|
x=+y , +x=y(x)=2(x6)
x=y , x=y(x)=2((x6))

3. Решите два уравнения для x

9 дополнительных шагов

x=-2·(x-6)

Раскрыть скобки:

x=-2x-2·-6

Упростить арифметическое выражение:

x=2x+12

Добавить по обеим сторонам:

x+2x=(-2x+12)+2x

Упростить арифметическое выражение:

3x=(-2x+12)+2x

Сгруппировать подобные члены:

3x=(-2x+2x)+12

Упростить арифметическое выражение:

3x=12

Разделить обе части на :

(3x)3=123

Упростить дробь:

x=123

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(4·3)(1·3)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=4

11 дополнительных шагов

x=-2·(-(x-6))

Раскрыть скобки:

x=-2·(-x+6)

x=-2·-x-2·6

Сгруппировать подобные члены:

x=(-2·-1)x-2·6

Умножить коэффициенты:

x=2x-2·6

Упростить арифметическое выражение:

x=2x12

Вычесть с обеих сторон:

x-2x=(2x-12)-2x

Упростить арифметическое выражение:

-x=(2x-12)-2x

Сгруппировать подобные члены:

-x=(2x-2x)-12

Упростить арифметическое выражение:

x=12

Умножить обе части на :

-x·-1=-12·-1

Убрать единицу(ы):

x=-12·-1

Упростить арифметическое выражение:

x=12

4. Перечислите решения

x=4,12
(2 решение(я))

5. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|x|
y=2|x6|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.