Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=6,1
x=6 , 1

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|x+4|=|3x8|
без абсолютных значений:

|x|=|y||x+4|=|3x8|
x=+y(x+4)=(3x8)
x=y(x+4)=(3x8)
+x=y(x+4)=(3x8)
x=y(x+4)=(3x8)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||x+4|=|3x8|
x=+y , +x=y(x+4)=(3x8)
x=y , x=y(x+4)=(3x8)

2. Решите два уравнения для x

13 дополнительных шагов

(x+4)=(3x-8)

Вычесть с обеих сторон:

(x+4)-3x=(3x-8)-3x

Сгруппировать подобные члены:

(x-3x)+4=(3x-8)-3x

Упростить арифметическое выражение:

-2x+4=(3x-8)-3x

Сгруппировать подобные члены:

-2x+4=(3x-3x)-8

Упростить арифметическое выражение:

2x+4=8

Вычесть с обеих сторон:

(-2x+4)-4=-8-4

Упростить арифметическое выражение:

2x=84

Упростить арифметическое выражение:

2x=12

Разделить обе части на :

(-2x)-2=-12-2

Убрать минусы:

2x2=-12-2

Упростить дробь:

x=-12-2

Убрать минусы:

x=122

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(6·2)(1·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=6

11 дополнительных шагов

(x+4)=-(3x-8)

Раскрыть скобки:

(x+4)=-3x+8

Добавить по обеим сторонам:

(x+4)+3x=(-3x+8)+3x

Сгруппировать подобные члены:

(x+3x)+4=(-3x+8)+3x

Упростить арифметическое выражение:

4x+4=(-3x+8)+3x

Сгруппировать подобные члены:

4x+4=(-3x+3x)+8

Упростить арифметическое выражение:

4x+4=8

Вычесть с обеих сторон:

(4x+4)-4=8-4

Упростить арифметическое выражение:

4x=84

Упростить арифметическое выражение:

4x=4

Разделить обе части на :

(4x)4=44

Упростить дробь:

x=44

Упростить дробь:

x=1

3. Перечислите решения

x=6,1
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|x+4|
y=|3x8|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.