Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

t = \frac{5}{6}, \frac{1}{4}

t=\frac{5}{6} , \frac{1}{4}

Десятичная форма:

t = 0, 833, 0, 25

t=0,833 , 0,25

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$| t - 2 | = | - 5 t + 3 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\| t - 2 \| = \| - 5 t + 3 \|$
$x = + y$	$(t - 2) = (- 5 t + 3)$
$x = - y$	$(t - 2) = - (- 5 t + 3)$
$+ x = y$	$(t - 2) = (- 5 t + 3)$
$- x = y$	$- (t - 2) = (- 5 t + 3)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\| t - 2 \| = \| - 5 t + 3 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(t - 2) = (- 5 t + 3)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(t - 2) = - (- 5 t + 3)$

2. Решите два уравнения для t

9 дополнительных шагов

$(t - 2) = (- 5 t + 3)$

Добавить по обеим сторонам:

$(t - 2) + 5 t = (- 5 t + 3) + 5 t$

Сгруппировать подобные члены:

$(t + 5 t) - 2 = (- 5 t + 3) + 5 t$

Упростить арифметическое выражение:

$6 t - 2 = (- 5 t + 3) + 5 t$

Сгруппировать подобные члены:

$6 t - 2 = (- 5 t + 5 t) + 3$

Упростить арифметическое выражение:

$6 t - 2 = 3$

Добавить по обеим сторонам:

$(6 t - 2) + 2 = 3 + 2$

Упростить арифметическое выражение:

$6 t = 3 + 2$

Упростить арифметическое выражение:

$6 t = 5$

Разделить обе части на :

$\frac{(6 t)}{6} = \frac{5}{6}$

Упростить дробь:

$t = \frac{5}{6}$

12 дополнительных шагов

$(t - 2) = - (- 5 t + 3)$

Раскрыть скобки:

$(t - 2) = 5 t - 3$

Вычесть с обеих сторон:

$(t - 2) - 5 t = (5 t - 3) - 5 t$

Сгруппировать подобные члены:

$(t - 5 t) - 2 = (5 t - 3) - 5 t$

Упростить арифметическое выражение:

$- 4 t - 2 = (5 t - 3) - 5 t$

Сгруппировать подобные члены:

$- 4 t - 2 = (5 t - 5 t) - 3$

Упростить арифметическое выражение:

$- 4 t - 2 = - 3$

Добавить по обеим сторонам:

$(- 4 t - 2) + 2 = - 3 + 2$

Упростить арифметическое выражение:

$- 4 t = - 3 + 2$

Упростить арифметическое выражение:

$- 4 t = - 1$

Разделить обе части на :

$\frac{(- 4 t)}{- 4} = \frac{- 1}{- 4}$

Убрать минусы:

$\frac{4 t}{4} = \frac{- 1}{- 4}$

Упростить дробь:

$t = \frac{- 1}{- 4}$

Убрать минусы:

$t = \frac{1}{4}$

3. Перечислите решения

$t = \frac{5}{6}, \frac{1}{4}$
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = | t - 2 |$
$y = | - 5 t + 3 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для t

3. Перечислите решения

4. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для t

3. Перечислите решения

4. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи