Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: n=7
n=7

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

|n9||n+5|=0

Добавить |n+5| по обеим сторонам уравнения.

|n9||n+5|+|n+5|=|n+5|

Упростить арифметическое выражение

|n9|=|n+5|

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|n9|=|n+5|
без абсолютных значений:

|x|=|y||n9|=|n+5|
x=+y(n9)=(n+5)
x=y(n9)=((n+5))
+x=y(n9)=(n+5)
x=y(n9)=(n+5)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||n9|=|n+5|
x=+y , +x=y(n9)=(n+5)
x=y , x=y(n9)=((n+5))

3. Решите два уравнения для n

11 дополнительных шагов

(n-9)=(-n+5)

Добавить по обеим сторонам:

(n-9)+n=(-n+5)+n

Сгруппировать подобные члены:

(n+n)-9=(-n+5)+n

Упростить арифметическое выражение:

2n-9=(-n+5)+n

Сгруппировать подобные члены:

2n-9=(-n+n)+5

Упростить арифметическое выражение:

2n9=5

Добавить по обеим сторонам:

(2n-9)+9=5+9

Упростить арифметическое выражение:

2n=5+9

Упростить арифметическое выражение:

2n=14

Разделить обе части на :

(2n)2=142

Упростить дробь:

n=142

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

n=(7·2)(1·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

n=7

6 дополнительных шагов

(n-9)=-(-n+5)

Раскрыть скобки:

(n-9)=n-5

Вычесть с обеих сторон:

(n-9)-n=(n-5)-n

Сгруппировать подобные члены:

(n-n)-9=(n-5)-n

Упростить арифметическое выражение:

-9=(n-5)-n

Сгруппировать подобные члены:

-9=(n-n)-5

Упростить арифметическое выражение:

9=5

Высказывание неверно:

9=5

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

4. Перечислите решения

n=7
(1 решение(я))

5. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|n9|
y=|n+5|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.