Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: z=1,3
z=1 , -3

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|8z+20|=|6z+22|
без абсолютных значений:

|x|=|y||8z+20|=|6z+22|
x=+y(8z+20)=(6z+22)
x=y(8z+20)=(6z+22)
+x=y(8z+20)=(6z+22)
x=y(8z+20)=(6z+22)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||8z+20|=|6z+22|
x=+y , +x=y(8z+20)=(6z+22)
x=y , x=y(8z+20)=(6z+22)

2. Решите два уравнения для z

10 дополнительных шагов

(8z+20)=(6z+22)

Вычесть с обеих сторон:

(8z+20)-6z=(6z+22)-6z

Сгруппировать подобные члены:

(8z-6z)+20=(6z+22)-6z

Упростить арифметическое выражение:

2z+20=(6z+22)-6z

Сгруппировать подобные члены:

2z+20=(6z-6z)+22

Упростить арифметическое выражение:

2z+20=22

Вычесть с обеих сторон:

(2z+20)-20=22-20

Упростить арифметическое выражение:

2z=2220

Упростить арифметическое выражение:

2z=2

Разделить обе части на :

(2z)2=22

Упростить дробь:

z=22

Упростить дробь:

z=1

12 дополнительных шагов

(8z+20)=-(6z+22)

Раскрыть скобки:

(8z+20)=-6z-22

Добавить по обеим сторонам:

(8z+20)+6z=(-6z-22)+6z

Сгруппировать подобные члены:

(8z+6z)+20=(-6z-22)+6z

Упростить арифметическое выражение:

14z+20=(-6z-22)+6z

Сгруппировать подобные члены:

14z+20=(-6z+6z)-22

Упростить арифметическое выражение:

14z+20=22

Вычесть с обеих сторон:

(14z+20)-20=-22-20

Упростить арифметическое выражение:

14z=2220

Упростить арифметическое выражение:

14z=42

Разделить обе части на :

(14z)14=-4214

Упростить дробь:

z=-4214

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

z=(-3·14)(1·14)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

z=3

3. Перечислите решения

z=1,3
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|8z+20|
y=|6z+22|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.