Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: y=-13,15
y=-\frac{1}{3} , \frac{1}{5}
Десятичная форма: y=0,333,0,2
y=-0,333 , 0,2

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|8y|=2|y1|
без абсолютных значений:

|x|=|y||8y|=2|y1|
x=+y(8y)=2(y1)
x=y(8y)=2((y1))
+x=y(8y)=2(y1)
x=y(8y)=2(y1)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||8y|=2|y1|
x=+y , +x=y(8y)=2(y1)
x=y , x=y(8y)=2((y1))

2. Решите два уравнения для y

9 дополнительных шагов

8y=2·(y-1)

Раскрыть скобки:

8y=2y+2·-1

Упростить арифметическое выражение:

8y=2y2

Вычесть с обеих сторон:

(8y)-2y=(2y-2)-2y

Упростить арифметическое выражение:

6y=(2y-2)-2y

Сгруппировать подобные члены:

6y=(2y-2y)-2

Упростить арифметическое выражение:

6y=2

Разделить обе части на :

(6y)6=-26

Упростить дробь:

y=-26

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

y=(-1·2)(3·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

y=-13

12 дополнительных шагов

8y=2·(-(y-1))

Раскрыть скобки:

8y=2·(-y+1)

8y=2·-y+2·1

Сгруппировать подобные члены:

8y=(2·-1)y+2·1

Умножить коэффициенты:

8y=-2y+2·1

Упростить арифметическое выражение:

8y=2y+2

Добавить по обеим сторонам:

(8y)+2y=(-2y+2)+2y

Упростить арифметическое выражение:

10y=(-2y+2)+2y

Сгруппировать подобные члены:

10y=(-2y+2y)+2

Упростить арифметическое выражение:

10y=2

Разделить обе части на :

(10y)10=210

Упростить дробь:

y=210

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

y=(1·2)(5·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

y=15

3. Перечислите решения

y=-13,15
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|8y|
y=2|y1|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.