Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=185,-1411
x=\frac{18}{5} , -\frac{14}{11}
Форма смешанного числа: x=335,-1311
x=3\frac{3}{5} , -1\frac{3}{11}
Десятичная форма: x=3,6,1,273
x=3,6 , -1,273

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|8x2|=|3x+16|
без абсолютных значений:

|x|=|y||8x2|=|3x+16|
x=+y(8x2)=(3x+16)
x=y(8x2)=(3x+16)
+x=y(8x2)=(3x+16)
x=y(8x2)=(3x+16)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||8x2|=|3x+16|
x=+y , +x=y(8x2)=(3x+16)
x=y , x=y(8x2)=(3x+16)

2. Решите два уравнения для x

9 дополнительных шагов

(8x-2)=(3x+16)

Вычесть с обеих сторон:

(8x-2)-3x=(3x+16)-3x

Сгруппировать подобные члены:

(8x-3x)-2=(3x+16)-3x

Упростить арифметическое выражение:

5x-2=(3x+16)-3x

Сгруппировать подобные члены:

5x-2=(3x-3x)+16

Упростить арифметическое выражение:

5x2=16

Добавить по обеим сторонам:

(5x-2)+2=16+2

Упростить арифметическое выражение:

5x=16+2

Упростить арифметическое выражение:

5x=18

Разделить обе части на :

(5x)5=185

Упростить дробь:

x=185

10 дополнительных шагов

(8x-2)=-(3x+16)

Раскрыть скобки:

(8x-2)=-3x-16

Добавить по обеим сторонам:

(8x-2)+3x=(-3x-16)+3x

Сгруппировать подобные члены:

(8x+3x)-2=(-3x-16)+3x

Упростить арифметическое выражение:

11x-2=(-3x-16)+3x

Сгруппировать подобные члены:

11x-2=(-3x+3x)-16

Упростить арифметическое выражение:

11x2=16

Добавить по обеим сторонам:

(11x-2)+2=-16+2

Упростить арифметическое выражение:

11x=16+2

Упростить арифметическое выражение:

11x=14

Разделить обе части на :

(11x)11=-1411

Упростить дробь:

x=-1411

3. Перечислите решения

x=185,-1411
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|8x2|
y=|3x+16|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.