Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: z=11,-13
z=11 , -\frac{1}{3}
Десятичная форма: z=11,0333
z=11 , -0 333

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5z4|=|4z+7|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5z4|=|4z+7|
x=+y(5z4)=(4z+7)
x=y(5z4)=(4z+7)
+x=y(5z4)=(4z+7)
x=y(5z4)=(4z+7)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5z4|=|4z+7|
x=+y , +x=y(5z4)=(4z+7)
x=y , x=y(5z4)=(4z+7)

2. Решите два уравнения для z

7 дополнительных шагов

(5z-4)=(4z+7)

Вычесть с обеих сторон:

(5z-4)-4z=(4z+7)-4z

Сгруппировать подобные члены:

(5z-4z)-4=(4z+7)-4z

Упростить арифметическое выражение:

z-4=(4z+7)-4z

Сгруппировать подобные члены:

z-4=(4z-4z)+7

Упростить арифметическое выражение:

z4=7

Добавить по обеим сторонам:

(z-4)+4=7+4

Упростить арифметическое выражение:

z=7+4

Упростить арифметическое выражение:

z=11

12 дополнительных шагов

(5z-4)=-(4z+7)

Раскрыть скобки:

(5z-4)=-4z-7

Добавить по обеим сторонам:

(5z-4)+4z=(-4z-7)+4z

Сгруппировать подобные члены:

(5z+4z)-4=(-4z-7)+4z

Упростить арифметическое выражение:

9z-4=(-4z-7)+4z

Сгруппировать подобные члены:

9z-4=(-4z+4z)-7

Упростить арифметическое выражение:

9z4=7

Добавить по обеим сторонам:

(9z-4)+4=-7+4

Упростить арифметическое выражение:

9z=7+4

Упростить арифметическое выражение:

9z=3

Разделить обе части на :

(9z)9=-39

Упростить дробь:

z=-39

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

z=(-1·3)(3·3)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

z=-13

3. Перечислите решения

z=11,-13
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5z4|
y=|4z+7|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.