Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

x = - \frac{15}{2}, 5

x=-\frac{15}{2} , 5

Форма смешанного числа:

x = - 7 \frac{1}{2}, 5

x=-7\frac{1}{2} , 5

Десятичная форма:

x = - 7, 5, 5

x=-7,5 , 5

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$| 5 x | = | x - 30 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x \| = \| x - 30 \|$
$x = + y$	$(5 x) = (x - 30)$
$x = - y$	$(5 x) = - (x - 30)$
$+ x = y$	$(5 x) = (x - 30)$
$- x = y$	$- (5 x) = (x - 30)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x \| = \| x - 30 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 x) = (x - 30)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 x) = - (x - 30)$

2. Решите два уравнения для x

7 дополнительных шагов

$5 x = (x - 30)$

Вычесть с обеих сторон:

$(5 x) - x = (x - 30) - x$

Упростить арифметическое выражение:

$4 x = (x - 30) - x$

Сгруппировать подобные члены:

$4 x = (x - x) - 30$

Упростить арифметическое выражение:

$4 x = - 30$

Разделить обе части на :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{- 30}{4}$

Упростить дробь:

$x = \frac{- 30}{4}$

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

$x = \frac{(- 15 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

$x = \frac{- 15}{2}$

8 дополнительных шагов

$5 x = - (x - 30)$

Раскрыть скобки:

$5 x = - x + 30$

Добавить по обеим сторонам:

$(5 x) + x = (- x + 30) + x$

Упростить арифметическое выражение:

$6 x = (- x + 30) + x$

Сгруппировать подобные члены:

$6 x = (- x + x) + 30$

Упростить арифметическое выражение:

$6 x = 30$

Разделить обе части на :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{30}{6}$

Упростить дробь:

$x = \frac{30}{6}$

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

$x = \frac{(5 \cdot 6)}{(1 \cdot 6)}$

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

$x = 5$

3. Перечислите решения

$x = - \frac{15}{2}, 5$
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = | 5 x |$
$y = | x - 30 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для x

3. Перечислите решения

4. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для x

3. Перечислите решения

4. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи