Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=1,53
x=1 , \frac{5}{3}
Форма смешанного числа: x=1,123
x=1 , 1\frac{2}{3}
Десятичная форма: x=1,1,667
x=1 , 1,667

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5x7|=|x3|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5x7|=|x3|
x=+y(5x7)=(x3)
x=y(5x7)=(x3)
+x=y(5x7)=(x3)
x=y(5x7)=(x3)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5x7|=|x3|
x=+y , +x=y(5x7)=(x3)
x=y , x=y(5x7)=(x3)

2. Решите два уравнения для x

10 дополнительных шагов

(5x-7)=(x-3)

Вычесть с обеих сторон:

(5x-7)-x=(x-3)-x

Сгруппировать подобные члены:

(5x-x)-7=(x-3)-x

Упростить арифметическое выражение:

4x-7=(x-3)-x

Сгруппировать подобные члены:

4x-7=(x-x)-3

Упростить арифметическое выражение:

4x7=3

Добавить по обеим сторонам:

(4x-7)+7=-3+7

Упростить арифметическое выражение:

4x=3+7

Упростить арифметическое выражение:

4x=4

Разделить обе части на :

(4x)4=44

Упростить дробь:

x=44

Упростить дробь:

x=1

12 дополнительных шагов

(5x-7)=-(x-3)

Раскрыть скобки:

(5x-7)=-x+3

Добавить по обеим сторонам:

(5x-7)+x=(-x+3)+x

Сгруппировать подобные члены:

(5x+x)-7=(-x+3)+x

Упростить арифметическое выражение:

6x-7=(-x+3)+x

Сгруппировать подобные члены:

6x-7=(-x+x)+3

Упростить арифметическое выражение:

6x7=3

Добавить по обеим сторонам:

(6x-7)+7=3+7

Упростить арифметическое выражение:

6x=3+7

Упростить арифметическое выражение:

6x=10

Разделить обе части на :

(6x)6=106

Упростить дробь:

x=106

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(5·2)(3·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=53

3. Перечислите решения

x=1,53
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5x7|
y=|x3|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.