Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=53,-9
x=\frac{5}{3} , -9
Форма смешанного числа: x=123,-9
x=1\frac{2}{3} , -9
Десятичная форма: x=1,667,9
x=1,667 , -9

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5x3|=|4x+12|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5x3|=|4x+12|
x=+y(5x3)=(4x+12)
x=y(5x3)=(4x+12)
+x=y(5x3)=(4x+12)
x=y(5x3)=(4x+12)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5x3|=|4x+12|
x=+y , +x=y(5x3)=(4x+12)
x=y , x=y(5x3)=(4x+12)

2. Решите два уравнения для x

11 дополнительных шагов

(5x-3)=(-4x+12)

Добавить по обеим сторонам:

(5x-3)+4x=(-4x+12)+4x

Сгруппировать подобные члены:

(5x+4x)-3=(-4x+12)+4x

Упростить арифметическое выражение:

9x-3=(-4x+12)+4x

Сгруппировать подобные члены:

9x-3=(-4x+4x)+12

Упростить арифметическое выражение:

9x3=12

Добавить по обеим сторонам:

(9x-3)+3=12+3

Упростить арифметическое выражение:

9x=12+3

Упростить арифметическое выражение:

9x=15

Разделить обе части на :

(9x)9=159

Упростить дробь:

x=159

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(5·3)(3·3)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=53

8 дополнительных шагов

(5x-3)=-(-4x+12)

Раскрыть скобки:

(5x-3)=4x-12

Вычесть с обеих сторон:

(5x-3)-4x=(4x-12)-4x

Сгруппировать подобные члены:

(5x-4x)-3=(4x-12)-4x

Упростить арифметическое выражение:

x-3=(4x-12)-4x

Сгруппировать подобные члены:

x-3=(4x-4x)-12

Упростить арифметическое выражение:

x3=12

Добавить по обеим сторонам:

(x-3)+3=-12+3

Упростить арифметическое выражение:

x=12+3

Упростить арифметическое выражение:

x=9

3. Перечислите решения

x=53,-9
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5x3|
y=|4x+12|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.