Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=10,-23
x=10 , -\frac{2}{3}
Десятичная форма: x=10,0667
x=10 , -0 667

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5x2|=|4x+8|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5x2|=|4x+8|
x=+y(5x2)=(4x+8)
x=y(5x2)=(4x+8)
+x=y(5x2)=(4x+8)
x=y(5x2)=(4x+8)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5x2|=|4x+8|
x=+y , +x=y(5x2)=(4x+8)
x=y , x=y(5x2)=(4x+8)

2. Решите два уравнения для x

7 дополнительных шагов

(5x-2)=(4x+8)

Вычесть с обеих сторон:

(5x-2)-4x=(4x+8)-4x

Сгруппировать подобные члены:

(5x-4x)-2=(4x+8)-4x

Упростить арифметическое выражение:

x-2=(4x+8)-4x

Сгруппировать подобные члены:

x-2=(4x-4x)+8

Упростить арифметическое выражение:

x2=8

Добавить по обеим сторонам:

(x-2)+2=8+2

Упростить арифметическое выражение:

x=8+2

Упростить арифметическое выражение:

x=10

12 дополнительных шагов

(5x-2)=-(4x+8)

Раскрыть скобки:

(5x-2)=-4x-8

Добавить по обеим сторонам:

(5x-2)+4x=(-4x-8)+4x

Сгруппировать подобные члены:

(5x+4x)-2=(-4x-8)+4x

Упростить арифметическое выражение:

9x-2=(-4x-8)+4x

Сгруппировать подобные члены:

9x-2=(-4x+4x)-8

Упростить арифметическое выражение:

9x2=8

Добавить по обеим сторонам:

(9x-2)+2=-8+2

Упростить арифметическое выражение:

9x=8+2

Упростить арифметическое выражение:

9x=6

Разделить обе части на :

(9x)9=-69

Упростить дробь:

x=-69

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(-2·3)(3·3)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=-23

3. Перечислите решения

x=10,-23
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5x2|
y=|4x+8|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.