Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=54,-136
x=\frac{5}{4} , -\frac{13}{6}
Форма смешанного числа: x=114,-216
x=1\frac{1}{4} , -2\frac{1}{6}
Десятичная форма: x=1,25,2,167
x=1,25 , -2,167

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5x+4|=|x+9|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5x+4|=|x+9|
x=+y(5x+4)=(x+9)
x=y(5x+4)=(x+9)
+x=y(5x+4)=(x+9)
x=y(5x+4)=(x+9)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5x+4|=|x+9|
x=+y , +x=y(5x+4)=(x+9)
x=y , x=y(5x+4)=(x+9)

2. Решите два уравнения для x

9 дополнительных шагов

(5x+4)=(x+9)

Вычесть с обеих сторон:

(5x+4)-x=(x+9)-x

Сгруппировать подобные члены:

(5x-x)+4=(x+9)-x

Упростить арифметическое выражение:

4x+4=(x+9)-x

Сгруппировать подобные члены:

4x+4=(x-x)+9

Упростить арифметическое выражение:

4x+4=9

Вычесть с обеих сторон:

(4x+4)-4=9-4

Упростить арифметическое выражение:

4x=94

Упростить арифметическое выражение:

4x=5

Разделить обе части на :

(4x)4=54

Упростить дробь:

x=54

10 дополнительных шагов

(5x+4)=-(x+9)

Раскрыть скобки:

(5x+4)=-x-9

Добавить по обеим сторонам:

(5x+4)+x=(-x-9)+x

Сгруппировать подобные члены:

(5x+x)+4=(-x-9)+x

Упростить арифметическое выражение:

6x+4=(-x-9)+x

Сгруппировать подобные члены:

6x+4=(-x+x)-9

Упростить арифметическое выражение:

6x+4=9

Вычесть с обеих сторон:

(6x+4)-4=-9-4

Упростить арифметическое выражение:

6x=94

Упростить арифметическое выражение:

6x=13

Разделить обе части на :

(6x)6=-136

Упростить дробь:

x=-136

3. Перечислите решения

x=54,-136
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5x+4|
y=|x+9|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.