Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=2,0
x=2 , 0

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5x+4|=|9x4|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5x+4|=|9x4|
x=+y(5x+4)=(9x4)
x=y(5x+4)=(9x4)
+x=y(5x+4)=(9x4)
x=y(5x+4)=(9x4)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5x+4|=|9x4|
x=+y , +x=y(5x+4)=(9x4)
x=y , x=y(5x+4)=(9x4)

2. Решите два уравнения для x

13 дополнительных шагов

(5x+4)=(9x-4)

Вычесть с обеих сторон:

(5x+4)-9x=(9x-4)-9x

Сгруппировать подобные члены:

(5x-9x)+4=(9x-4)-9x

Упростить арифметическое выражение:

-4x+4=(9x-4)-9x

Сгруппировать подобные члены:

-4x+4=(9x-9x)-4

Упростить арифметическое выражение:

4x+4=4

Вычесть с обеих сторон:

(-4x+4)-4=-4-4

Упростить арифметическое выражение:

4x=44

Упростить арифметическое выражение:

4x=8

Разделить обе части на :

(-4x)-4=-8-4

Убрать минусы:

4x4=-8-4

Упростить дробь:

x=-8-4

Убрать минусы:

x=84

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(2·4)(1·4)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=2

9 дополнительных шагов

(5x+4)=-(9x-4)

Раскрыть скобки:

(5x+4)=-9x+4

Добавить по обеим сторонам:

(5x+4)+9x=(-9x+4)+9x

Сгруппировать подобные члены:

(5x+9x)+4=(-9x+4)+9x

Упростить арифметическое выражение:

14x+4=(-9x+4)+9x

Сгруппировать подобные члены:

14x+4=(-9x+9x)+4

Упростить арифметическое выражение:

14x+4=4

Вычесть с обеих сторон:

(14x+4)-4=4-4

Упростить арифметическое выражение:

14x=44

Упростить арифметическое выражение:

14x=0

Разделить обе части на коэффициент:

x=0

3. Перечислите решения

x=2,0
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5x+4|
y=|9x4|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.