Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

x = \frac{1}{2}

x=\frac{1}{2}

Десятичная форма:

x = 0, 5

x=0,5

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$| 5 x + 4 | = | 5 x - 9 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 4 \| = \| 5 x - 9 \|$
$x = + y$	$(5 x + 4) = (5 x - 9)$
$x = - y$	$(5 x + 4) = - (5 x - 9)$
$+ x = y$	$(5 x + 4) = (5 x - 9)$
$- x = y$	$- (5 x + 4) = (5 x - 9)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 4 \| = \| 5 x - 9 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 x + 4) = (5 x - 9)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 x + 4) = - (5 x - 9)$

2. Решите два уравнения для x

5 дополнительных шагов

$(5 x + 4) = (5 x - 9)$

Вычесть с обеих сторон:

$(5 x + 4) - 5 x = (5 x - 9) - 5 x$

Сгруппировать подобные члены:

$(5 x - 5 x) + 4 = (5 x - 9) - 5 x$

Упростить арифметическое выражение:

$4 = (5 x - 9) - 5 x$

Сгруппировать подобные члены:

$4 = (5 x - 5 x) - 9$

Упростить арифметическое выражение:

$4 = - 9$

Высказывание неверно:

$4 = - 9$

Уравнение неверно, поэтому у него нет решений.

12 дополнительных шагов

$(5 x + 4) = - (5 x - 9)$

Раскрыть скобки:

$(5 x + 4) = - 5 x + 9$

Добавить по обеим сторонам:

$(5 x + 4) + 5 x = (- 5 x + 9) + 5 x$

Сгруппировать подобные члены:

$(5 x + 5 x) + 4 = (- 5 x + 9) + 5 x$

Упростить арифметическое выражение:

$10 x + 4 = (- 5 x + 9) + 5 x$

Сгруппировать подобные члены:

$10 x + 4 = (- 5 x + 5 x) + 9$

Упростить арифметическое выражение:

$10 x + 4 = 9$

Вычесть с обеих сторон:

$(10 x + 4) - 4 = 9 - 4$

Упростить арифметическое выражение:

$10 x = 9 - 4$

Упростить арифметическое выражение:

$10 x = 5$

Разделить обе части на :

$\frac{(10 x)}{10} = \frac{5}{10}$

Упростить дробь:

$x = \frac{5}{10}$

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

$x = \frac{(1 \cdot 5)}{(2 \cdot 5)}$

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

$x = \frac{1}{2}$

3. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = | 5 x + 4 |$
$y = | 5 x - 9 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для x

3. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для x

3. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи