Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: a=72
a=\frac{7}{2}
Форма смешанного числа: a=312
a=3\frac{1}{2}
Десятичная форма: a=3,5
a=3,5

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|2a+5|=|2a+9|
без абсолютных значений:

|x|=|y||2a+5|=|2a+9|
x=+y(2a+5)=(2a+9)
x=y(2a+5)=(2a+9)
+x=y(2a+5)=(2a+9)
x=y(2a+5)=(2a+9)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||2a+5|=|2a+9|
x=+y , +x=y(2a+5)=(2a+9)
x=y , x=y(2a+5)=(2a+9)

2. Решите два уравнения для a

5 дополнительных шагов

(-2a+5)=(-2a+9)

Добавить по обеим сторонам:

(-2a+5)+2a=(-2a+9)+2a

Сгруппировать подобные члены:

(-2a+2a)+5=(-2a+9)+2a

Упростить арифметическое выражение:

5=(-2a+9)+2a

Сгруппировать подобные члены:

5=(-2a+2a)+9

Упростить арифметическое выражение:

5=9

Высказывание неверно:

5=9

Уравнение неверно, поэтому у него нет решений.

14 дополнительных шагов

(-2a+5)=-(-2a+9)

Раскрыть скобки:

(-2a+5)=2a-9

Вычесть с обеих сторон:

(-2a+5)-2a=(2a-9)-2a

Сгруппировать подобные члены:

(-2a-2a)+5=(2a-9)-2a

Упростить арифметическое выражение:

-4a+5=(2a-9)-2a

Сгруппировать подобные члены:

-4a+5=(2a-2a)-9

Упростить арифметическое выражение:

4a+5=9

Вычесть с обеих сторон:

(-4a+5)-5=-9-5

Упростить арифметическое выражение:

4a=95

Упростить арифметическое выражение:

4a=14

Разделить обе части на :

(-4a)-4=-14-4

Убрать минусы:

4a4=-14-4

Упростить дробь:

a=-14-4

Убрать минусы:

a=144

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

a=(7·2)(2·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

a=72

3. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|2a+5|
y=|2a+9|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.