Введи уравнение или задачу

Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма:

y = - \frac{3}{2}

y=-\frac{3}{2}

Форма смешанного числа:

y = - 1 \frac{1}{2}

y=-1\frac{1}{2}

Десятичная форма:

y = - 1, 5

y=-1,5

Показать шаги

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ и $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
для записи всех четырех вариантов уравнения
$| 3 y + 5 | = | 3 y + 4 |$
без абсолютных значений:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 y + 5 \| = \| 3 y + 4 \|$
$x = + y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$x = - y$	$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$
$+ x = y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$- x = y$	$- (3 y + 5) = (3 y + 4)$

После упрощения уравнения $x = + y$ и $+ x = y$ становятся одинаковыми, а уравнения $x = - y$ и $- x = y$ также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 y + 5 \| = \| 3 y + 4 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(3 y + 5) = (3 y + 4)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$

2. Решите два уравнения для y

5 дополнительных шагов

$(3 y + 5) = (3 y + 4)$

Вычесть с обеих сторон:

$(3 y + 5) - 3 y = (3 y + 4) - 3 y$

Сгруппировать подобные члены:

$(3 y - 3 y) + 5 = (3 y + 4) - 3 y$

Упростить арифметическое выражение:

$5 = (3 y + 4) - 3 y$

Сгруппировать подобные члены:

$5 = (3 y - 3 y) + 4$

Упростить арифметическое выражение:

$5 = 4$

Высказывание неверно:

$5 = 4$

Уравнение неверно, поэтому у него нет решений.

12 дополнительных шагов

$(3 y + 5) = - (3 y + 4)$

Раскрыть скобки:

$(3 y + 5) = - 3 y - 4$

Добавить по обеим сторонам:

$(3 y + 5) + 3 y = (- 3 y - 4) + 3 y$

Сгруппировать подобные члены:

$(3 y + 3 y) + 5 = (- 3 y - 4) + 3 y$

Упростить арифметическое выражение:

$6 y + 5 = (- 3 y - 4) + 3 y$

Сгруппировать подобные члены:

$6 y + 5 = (- 3 y + 3 y) - 4$

Упростить арифметическое выражение:

$6 y + 5 = - 4$

Вычесть с обеих сторон:

$(6 y + 5) - 5 = - 4 - 5$

Упростить арифметическое выражение:

$6 y = - 4 - 5$

Упростить арифметическое выражение:

$6 y = - 9$

Разделить обе части на :

$\frac{(6 y)}{6} = \frac{- 9}{6}$

Упростить дробь:

$y = \frac{- 9}{6}$

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

$y = \frac{(- 3 \cdot 3)}{(2 \cdot 3)}$

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

$y = \frac{- 3}{2}$

3. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
$y = | 3 y + 5 |$
$y = | 3 y + 4 |$
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Как у нас получилось?

Оставь нам отзыв

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для y

3. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

2. Решите два уравнения для y

3. График

Зачем это учить

Термины и темы

Связанные ссылки

Последние похожие решëнные задачи