Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: z=-15
z=-\frac{1}{5}
Десятичная форма: z=0,2
z=-0,2

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|5z+3|=5|z+1|
без абсолютных значений:

|x|=|y||5z+3|=5|z+1|
x=+y(5z+3)=5(z+1)
x=y(5z+3)=5((z+1))
+x=y(5z+3)=5(z+1)
x=y(5z+3)=5(z+1)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||5z+3|=5|z+1|
x=+y , +x=y(5z+3)=5(z+1)
x=y , x=y(5z+3)=5((z+1))

2. Решите два уравнения для z

15 дополнительных шагов

(-5z+3)=5·(z+1)

Раскрыть скобки:

(-5z+3)=5z+5·1

Упростить арифметическое выражение:

(-5z+3)=5z+5

Вычесть с обеих сторон:

(-5z+3)-5z=(5z+5)-5z

Сгруппировать подобные члены:

(-5z-5z)+3=(5z+5)-5z

Упростить арифметическое выражение:

-10z+3=(5z+5)-5z

Сгруппировать подобные члены:

-10z+3=(5z-5z)+5

Упростить арифметическое выражение:

10z+3=5

Вычесть с обеих сторон:

(-10z+3)-3=5-3

Упростить арифметическое выражение:

10z=53

Упростить арифметическое выражение:

10z=2

Разделить обе части на :

(-10z)-10=2-10

Убрать минусы:

10z10=2-10

Упростить дробь:

z=2-10

Перенесите знак минус из знаменателя в числитель:

z=-210

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

z=(-1·2)(5·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

z=-15

10 дополнительных шагов

(-5z+3)=5·(-(z+1))

Раскрыть скобки:

(-5z+3)=5·(-z-1)

(-5z+3)=5·-z+5·-1

Сгруппировать подобные члены:

(-5z+3)=(5·-1)z+5·-1

Умножить коэффициенты:

(-5z+3)=-5z+5·-1

Упростить арифметическое выражение:

(-5z+3)=-5z-5

Добавить по обеим сторонам:

(-5z+3)+5z=(-5z-5)+5z

Сгруппировать подобные члены:

(-5z+5z)+3=(-5z-5)+5z

Упростить арифметическое выражение:

3=(-5z-5)+5z

Сгруппировать подобные члены:

3=(-5z+5z)-5

Упростить арифметическое выражение:

3=5

Высказывание неверно:

3=5

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

3. Перечислите решения

z=-15
(1 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|5z+3|
y=5|z+1|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.