Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=3
x=3

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение с одним абсолютным значением на каждой стороне

|2x8||2x4|=0

Добавить |2x4| по обеим сторонам уравнения.

|2x8||2x4|+|2x4|=|2x4|

Упростить арифметическое выражение

|2x8|=|2x4|

2. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|2x8|=|2x4|
без абсолютных значений:

|x|=|y||2x8|=|2x4|
x=+y(2x8)=(2x4)
x=y(2x8)=((2x4))
+x=y(2x8)=(2x4)
x=y(2x8)=(2x4)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||2x8|=|2x4|
x=+y , +x=y(2x8)=(2x4)
x=y , x=y(2x8)=((2x4))

3. Решите два уравнения для x

5 дополнительных шагов

(2x-8)=(2x-4)

Вычесть с обеих сторон:

(2x-8)-2x=(2x-4)-2x

Сгруппировать подобные члены:

(2x-2x)-8=(2x-4)-2x

Упростить арифметическое выражение:

-8=(2x-4)-2x

Сгруппировать подобные члены:

-8=(2x-2x)-4

Упростить арифметическое выражение:

8=4

Высказывание неверно:

8=4

Уравнение неверно, поэтому у него нет решений.

12 дополнительных шагов

(2x-8)=-(2x-4)

Раскрыть скобки:

(2x-8)=-2x+4

Добавить по обеим сторонам:

(2x-8)+2x=(-2x+4)+2x

Сгруппировать подобные члены:

(2x+2x)-8=(-2x+4)+2x

Упростить арифметическое выражение:

4x-8=(-2x+4)+2x

Сгруппировать подобные члены:

4x-8=(-2x+2x)+4

Упростить арифметическое выражение:

4x8=4

Добавить по обеим сторонам:

(4x-8)+8=4+8

Упростить арифметическое выражение:

4x=4+8

Упростить арифметическое выражение:

4x=12

Разделить обе части на :

(4x)4=124

Упростить дробь:

x=124

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(3·4)(1·4)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=3

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|2x8|
y=|2x4|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.