Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: x=2,-415
x=2 , -\frac{4}{15}
Десятичная форма: x=2,0267
x=2 , -0 267

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|10x3|=|5x+7|
без абсолютных значений:

|x|=|y||10x3|=|5x+7|
x=+y(10x3)=(5x+7)
x=y(10x3)=(5x+7)
+x=y(10x3)=(5x+7)
x=y(10x3)=(5x+7)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||10x3|=|5x+7|
x=+y , +x=y(10x3)=(5x+7)
x=y , x=y(10x3)=(5x+7)

2. Решите два уравнения для x

11 дополнительных шагов

(10x-3)=(5x+7)

Вычесть с обеих сторон:

(10x-3)-5x=(5x+7)-5x

Сгруппировать подобные члены:

(10x-5x)-3=(5x+7)-5x

Упростить арифметическое выражение:

5x-3=(5x+7)-5x

Сгруппировать подобные члены:

5x-3=(5x-5x)+7

Упростить арифметическое выражение:

5x3=7

Добавить по обеим сторонам:

(5x-3)+3=7+3

Упростить арифметическое выражение:

5x=7+3

Упростить арифметическое выражение:

5x=10

Разделить обе части на :

(5x)5=105

Упростить дробь:

x=105

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

x=(2·5)(1·5)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

x=2

10 дополнительных шагов

(10x-3)=-(5x+7)

Раскрыть скобки:

(10x-3)=-5x-7

Добавить по обеим сторонам:

(10x-3)+5x=(-5x-7)+5x

Сгруппировать подобные члены:

(10x+5x)-3=(-5x-7)+5x

Упростить арифметическое выражение:

15x-3=(-5x-7)+5x

Сгруппировать подобные члены:

15x-3=(-5x+5x)-7

Упростить арифметическое выражение:

15x3=7

Добавить по обеим сторонам:

(15x-3)+3=-7+3

Упростить арифметическое выражение:

15x=7+3

Упростить арифметическое выражение:

15x=4

Разделить обе части на :

(15x)15=-415

Упростить дробь:

x=-415

3. Перечислите решения

x=2,-415
(2 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|10x3|
y=|5x+7|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.