Введи уравнение или задачу
Подключенная камера не распознана!

Решение - Уравнения с абсолютными значениями

Точная форма: y=-74
y=-\frac{7}{4}
Форма смешанного числа: y=-134
y=-1\frac{3}{4}
Десятичная форма: y=1,75
y=-1,75

Пошаговое объяснение

1. Перепишите уравнение без знаков абсолютного значения

Используйте правила:
|x|=|y|x=±y и |x|=|y|±x=y
для записи всех четырех вариантов уравнения
|4y5|=|4y+9|
без абсолютных значений:

|x|=|y||4y5|=|4y+9|
x=+y(4y5)=(4y+9)
x=y(4y5)=(4y+9)
+x=y(4y5)=(4y+9)
x=y(4y5)=(4y+9)

После упрощения уравнения x=+y и +x=y становятся одинаковыми, а уравнения x=y и x=y также становятся одинаковыми, поэтому у нас остается только 2 уравнения:

|x|=|y||4y5|=|4y+9|
x=+y , +x=y(4y5)=(4y+9)
x=y , x=y(4y5)=(4y+9)

2. Решите два уравнения для y

13 дополнительных шагов

(-4y-5)=(4y+9)

Вычесть с обеих сторон:

(-4y-5)-4y=(4y+9)-4y

Сгруппировать подобные члены:

(-4y-4y)-5=(4y+9)-4y

Упростить арифметическое выражение:

-8y-5=(4y+9)-4y

Сгруппировать подобные члены:

-8y-5=(4y-4y)+9

Упростить арифметическое выражение:

8y5=9

Добавить по обеим сторонам:

(-8y-5)+5=9+5

Упростить арифметическое выражение:

8y=9+5

Упростить арифметическое выражение:

8y=14

Разделить обе части на :

(-8y)-8=14-8

Убрать минусы:

8y8=14-8

Упростить дробь:

y=14-8

Перенесите знак минус из знаменателя в числитель:

y=-148

Найти наибольший общий делитель числителя и знаменателя:

y=(-7·2)(4·2)

Вынести за скобки и убрать наибольший общий делитель:

y=-74

6 дополнительных шагов

(-4y-5)=-(4y+9)

Раскрыть скобки:

(-4y-5)=-4y-9

Добавить по обеим сторонам:

(-4y-5)+4y=(-4y-9)+4y

Сгруппировать подобные члены:

(-4y+4y)-5=(-4y-9)+4y

Упростить арифметическое выражение:

-5=(-4y-9)+4y

Сгруппировать подобные члены:

-5=(-4y+4y)-9

Упростить арифметическое выражение:

5=9

Высказывание неверно:

5=9

Уравнение не верно, поэтому у него нет решения.

3. Перечислите решения

y=-74
(1 решение(я))

4. График

Каждая линия представляет функцию одной стороны уравнения:
y=|4y5|
y=|4y+9|
Уравнение верно там, где две линии пересекаются.

Зачем это учить

Мы сталкиваемся с абсолютными значениями почти ежедневно. Например: если вы идете в школу 3 мили, то вы также проходите минус 3 мили, когда возвращаетесь домой? Ответ - нет, потому что дистанции используют абсолютное значение. Абсолютное значение расстояния между домом и школой составляет 3 мили, туда и обратно.
Короче говоря, абсолютные значения помогают нам справляться с такими понятиями, как расстояние, диапазоны возможных значений и отклонение от установленного значения.