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Solução - Sequências geométricas

A razão comum é:

r = - 2

r=-2

A soma desta sequência é:

s = 315

s=315

A forma geral desta série é:

a_{n} = - 15 \cdot - 2^{n - 1}

a_n=-15*-2^(n-1)

O enésimo termo desta série é:

- 15, 30, - 60, 120, - 240, 480, - 960, 1920, - 3840, 7680

-15,30,-60,120,-240,480,-960,1920,-3840,7680

Ver passos

Explicação passo a passo

1. Encontrar a razão comum

Encontrar a razão comum ao dividir qualquer termo na sequência pelo termo precedente:

$a_{2} a_{1} = \frac{30}{-} 15 = - 2$

$a_{3} a_{2} = - \frac{60}{30} = - 2$

$a_{4} a_{3} = \frac{120}{-} 60 = - 2$

$a_{5} a_{4} = - \frac{240}{120} = - 2$

$a_{6} a_{5} = \frac{480}{-} 240 = - 2$

A razão comum ( $r$ ) da sequência é constante e é igual à diferença entre o quociente de dois termos consecutivos.
$r = - 2$

2. Encontrar a soma

5 passos adicionais

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Para encontrar a soma da série, introduz o primeiro termo: $a = - 15$ , a razão comum: $r = - 2$ e o número de elementos $n = 6$ na fórmula de soma da série geométrica:

$s_{6} = - 15 * ((1 - - 2^{6}) / (1 - - 2))$

$s_{6} = - 15 * ((1 - 64) / (1 - - 2))$

$s_{6} = - 15 * (- 63 / (1 - - 2))$

$s_{6} = - 15 * (- 63 / 3)$

$s_{6} = - 15 \cdot - 21$

$s_{6} = 315$

3. Encontrar a forma geral

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Para encontrar a forma geral das séries, introduz o primeiro termo: $a = - 15$ e a razão comum: $r = - 2$ na fórmula para séries geométricas:

$a_{n} = - 15 \cdot - 2^{n - 1}$

4. Encontrar o enésimo termo

Utilizar a forma geral para encontrar o enésimo termo

$a_{1} = - 15$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{2 - 1} = - 15 \cdot - 2^{1} = - 15 \cdot - 2 = 30$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{3 - 1} = - 15 \cdot - 2^{2} = - 15 \cdot 4 = - 60$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{4 - 1} = - 15 \cdot - 2^{3} = - 15 \cdot - 8 = 120$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{5 - 1} = - 15 \cdot - 2^{4} = - 15 \cdot 16 = - 240$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{6 - 1} = - 15 \cdot - 2^{5} = - 15 \cdot - 32 = 480$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{7 - 1} = - 15 \cdot - 2^{6} = - 15 \cdot 64 = - 960$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{8 - 1} = - 15 \cdot - 2^{7} = - 15 \cdot - 128 = 1920$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{9 - 1} = - 15 \cdot - 2^{8} = - 15 \cdot 256 = - 3840$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot - 2^{10 - 1} = - 15 \cdot - 2^{9} = - 15 \cdot - 512 = 7680$

Como nos saímos?

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Porque aprender isto

Sequências geométricas são comumente usadas para explicar conceitos em matemática, física, engenharia, biologia, economia, ciência da computação, finanças e mais, tornando-as uma ferramenta muito útil para ter em nossas caixas de ferramentas. Uma das aplicações mais comuns de sequências geométricas, por exemplo, é calcular juros compostos ganhos ou não pagos, uma atividade geralmente associada à finanças, que pode significar ganhar ou perder muito dinheiro! Outras aplicações incluem, mas certamente não estão limitadas a, calcular a probabilidade, medir a radioatividade ao longo do tempo e desenhar edifícios.

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Sequências geométricas