Solução - divisão longa
Explicação passo a passo
1. Escreve o divisor, que é 2, e o dividendo, que é 53, para preencher a tabela.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| / | |||
| 2 | 5 | 3 | 
2. Divide os dígitos do dividendo pelo divisor um por um, começando pela esquerda.
Para dividir 5 pelo divisor 2, perguntamos: 'Quantas vezes conseguimos incluir 2 em 5?
 5/2=2
 Escreve o quociente 2, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| / | 2 | ||
| 2 | 5 | 3 | |
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
 2*2=4
 Escreve 4 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (5), para que possamos subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| × | 2 | ||
| 2 | 5 | 3 | |
| 4 | 
Subtrai para obter o resto
 5-4=1
 Escreve o resto 1
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| 2 | |||
| 2 | 5 | 3 | |
| - | 4 | ||
| 1 | 
Como temos um resto da divisão anterior, trazemos para baixo o próximo dígito, que é (3), e somamos ao resto (1).
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| 2 | |||
| 2 | 5 | 3 | |
| - | 4 | ||
| 1 | 3 | 
Para dividir 13 pelo divisor 2, perguntamos: 'Quantas vezes conseguimos incluir 2 em 13?
 13/2=6
 Escreve o quociente 6, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| 2 | 6 | ||
| 2 | 5 | 3 | |
| - | 4 | ||
| 1 | 3 | ||
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
 2*6=12
 Escreve 12 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (13), para que possamos subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| × | 2 | 6 | |
| 2 | 5 | 3 | |
| - | 4 | ||
| 1 | 3 | ||
| 1 | 2 | 
Subtrai para obter o resto
 13-12=1
 Escreve o resto 1
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 
| 2 | 6 | ||
| 2 | 5 | 3 | |
| - | 4 | ||
| 1 | 3 | ||
| - | 1 | 2 | |
| 1 | 
Se há um resto, o somamos ao resultado final e escrevemos como 'R' seguido pelo valor do resto 1.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | dezenas | unidades | 4 | 5 | 6 | 
| 2 | 6 | R | 1 | |||
| 2 | 5 | 3 | ||||
| - | 4 | |||||
| 1 | 3 | |||||
| - | 1 | 2 | ||||
| 1 | 
O resultado final é: 26 R1
Em decimal e forma mista:
 Para obter a parte decimal do resultado, divide-se o resto (1) pelo divisor (2) para obter 26,5
 ou para escrevê-lo na forma mista como 
Como nos saímos?
Deixa-nos um comentárioPorque aprender isto
Ei alunos! Já se perguntaram por que precisam aprender divisão longa? Bem, deixe-me dizer - a divisão longa é como um poder de super-herói que pode ajudá-los a resolver muitos problemas legais!
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 Hora do doce! Você tem 60 pedaços de doce e quer compartilhá-los igualmente com seus três melhores amigos. Quantos pedaços de doce cada um de vocês vai conseguir? Divisão longa para o resgate! 
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