Solução - divisão longa
Explicação passo a passo
1. Escreve o divisor, que é 2, e o dividendo, que é 292, para preencher a tabela.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| / | ||||
| 2 | 2 | 9 | 2 | 
2. Divide os dígitos do dividendo pelo divisor um por um, começando pela esquerda.
Para dividir 2 pelo divisor 2, perguntamos: 'Quantas vezes conseguimos incluir 2 em 2?
 2/2=1
 Escreve o quociente 1, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| / | 1 | |||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
 2*1=2
 Escreve 2 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (2), para que possamos subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| × | 1 | |||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| 2 | 
Subtrai para obter o resto
 2-2=0
 Escreve o resto 0
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | ||||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 
Como não há resto, prosseguimos para os próximos dígitos do dividendo (9) descendo-os.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | ||||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | 
Para dividir 9 pelo divisor 2, perguntamos: 'Quantas vezes conseguimos incluir 2 em 9?
 9/2=4
 Escreve o quociente 4, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | 4 | |||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
 2*4=8
 Escreve 8 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (9), para que possamos subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| × | 1 | 4 | ||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| 8 | 
Subtrai para obter o resto
 9-8=1
 Escreve o resto 1
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | 4 | |||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| - | 8 | |||
| 1 | 
Como temos um resto da divisão anterior, trazemos para baixo o próximo dígito, que é (2), e somamos ao resto (1).
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | 4 | |||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| - | 8 | |||
| 1 | 2 | 
Para dividir 12 pelo divisor 2, perguntamos: 'Quantas vezes conseguimos incluir 2 em 12?
 12/2=6
 Escreve o quociente 6, acima do dígito que dividimos.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | 4 | 6 | ||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| - | 8 | |||
| 1 | 2 | |||
Multiplicamos o quociente pelo divisor para obter o produto.
 2*6=12
 Escreve 12 abaixo dos dígitos que acabamos de dividir (12), para que possamos subtrair e obter o resto.
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| × | 1 | 4 | 6 | |
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| - | 8 | |||
| 1 | 2 | |||
| 1 | 2 | 
Subtrai para obter o resto
 12-12=0
 Escreve o resto 0
| TABLE_COL_WHOLE_DIGIT2_PLACE1 | TERM_TABLE_COL_DIVISION_ACTION | centenas | dezenas | unidades | 
| 1 | 4 | 6 | ||
| 2 | 2 | 9 | 2 | |
| - | 2 | |||
| 0 | 9 | |||
| - | 8 | |||
| 1 | 2 | |||
| - | 1 | 2 | ||
| 0 | 
O resultado final é: 146
Como nos saímos?
Deixa-nos um comentárioPorque aprender isto
Ei alunos! Já se perguntaram por que precisam aprender divisão longa? Bem, deixe-me dizer - a divisão longa é como um poder de super-herói que pode ajudá-los a resolver muitos problemas legais!
 Aqui estão 4 exemplos de como a divisão longa pode ser usada de maneira divertida:
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 Hora do doce! Você tem 60 pedaços de doce e quer compartilhá-los igualmente com seus três melhores amigos. Quantos pedaços de doce cada um de vocês vai conseguir? Divisão longa para o resgate! 
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 Orçamento para compras: Vamos dizer que você tem um orçamento de R$200 para compras este mês, e quer saber quanto pode gastar por semana. Você pode usar divisão longa para dividir seu orçamento total pelo número de semanas no mês.
 Estes são apenas alguns exemplos de como a divisão longa pode ser usada na vida real. Ao aprender esta importante ferramenta matemática, você estará equipado para enfrentar uma grande variedade de problemas na escola, no trabalho e na vida cotidiana.