Introduzir uma equação ou problema

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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução:

y < - 4 or y > 5

y<-4 or y>5

Notação de intervalo:

y \in (- \infty, - 4) ⋃ (5, \infty)

y∈(-∞,-4)⋃(5,∞)

Ver passos

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes $a$ , $b$ e $c$ da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, $y^{2} - 1 y - 20 > 0$ , são:

$a$ = 1

$b$ = -1

$c$ = -20

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para $a y^{2} + b y + c > 0$ , em que $a$ , $b$ e $c$ são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

$y = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 1$
$b = - 1$
$c = - 20$

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (- 1^{2} - 4 * 1 * - 20)) / (2 * 1)$

Simplificar expoentes e raízes quadradas

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (1 - 4 * 1 * - 20)) / (2 * 1)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (1 - 4 * - 20)) / (2 * 1)$

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (1 - - 80)) / (2 * 1)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (1 + 80)) / (2 * 1)$

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (81)) / (2 * 1)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y = (- 1 * - 1 \pm s q r t (81)) / (2)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y = (1 \pm s q r t (81)) / 2$

para obter o resultado:

$y = (1 \pm s q r t (81)) / 2$

3. Simplificar a raiz quadrada $\sqrt{(81)}$

Simplificar $81$ ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>81</math>:

A fatoração prima de $81$ é $3^{4}$

Escrever os fatores primos:

$\sqrt{81} = \sqrt{3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3}$

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

$\sqrt{3 \cdot 3 \cdot 3 \cdot 3} = \sqrt{3^{2} \cdot 3^{2}}$

Utilizar a regra $\sqrt{(x^{2})} = x$ para simplificar ainda mais:

$\sqrt{3^{2} \cdot 3^{2}} = 3 \cdot 3$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$3 \cdot 3 = 9$

4. Resolver a equação para y

$y = (1 \pm 9) / 2$

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: $y_{1} = (1 + 9) / 2$ e $y_{2} = (1 - 9) / 2$

$y_{1} = (1 + 9) / 2$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y_{1} = (1 + 9) / 2$

$y_{1} = (10) / 2$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y_{1} = \frac{10}{2}$

$y_{1} = 5$

$y_{2} = (1 - 9) / 2$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y_{2} = (1 - 9) / 2$

$y_{2} = (- 8) / 2$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y_{2} = - \frac{8}{2}$

$y_{2} = - 4$

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -4, 5.

Uma vez que o coeficiente $a$ é positivo ( $a$ =1), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que $y^{2} - 1 y - 20 > 0$ tem um sinal de desigualdade $>$ procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Como nos saímos?

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Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.

Termos e tópicos

Desigualdades quadráticas

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

3. Simplificar a raiz quadrada (81)

4. Resolver a equação para y

5. Encontrar os intervalos

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Porque aprender isto

Termos e tópicos

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