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Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: t0,333ort1,333
t<=0,333 or t>=1,333
Notação de intervalo: t(,0,333)[1,333,]
t∈(-∞,0,333]⋃[1,333,∞)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 9t215t+40, são:

a = 9

b = -15

c = 4

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para at2+bt+c0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

t=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=9
b=15
c=4

t=(-1*-15±sqrt(-152-4*9*4))/(2*9)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

t=(-1*-15±sqrt(225-4*9*4))/(2*9)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t=(-1*-15±sqrt(225-36*4))/(2*9)

t=(-1*-15±sqrt(225-144))/(2*9)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t=(-1*-15±sqrt(81))/(2*9)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t=(-1*-15±sqrt(81))/(18)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t=(15±sqrt(81))/18

para obter o resultado:

t=(15±sqrt(81))/18

3. Simplificar a raiz quadrada (81)

Simplificar 81 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>81</math>:

A fatoração prima de 81 é 34

Escrever os fatores primos:

81=3·3·3·3

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

3·3·3·3=32·32

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

32·32=3·3

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

3·3=9

4. Resolver a equação para t

t=(15±9)/18

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: t1=(15+9)/18 e t2=(15-9)/18

t1=(15+9)/18

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t1=(15+9)/18

t1=(24)/18

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t1=2418

t1=1,333

t2=(15-9)/18

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t2=(15-9)/18

t2=(6)/18

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t2=618

t2=0,333

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: 0,333, 1,333.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=9), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 9t215t+40 tem um sinal de desigualdade procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.