Introduzir uma equação ou problema
Entrada de câmara não reconhecida!

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: 0,6<x<0,6
-0,6<x<0,6
Notação de intervalo: x(0.6;0.6)
x∈(-0.6;0.6)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 25x2+0x+9>0, são:

a = -25

b = 0

c = 9

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para ax2+bx+c>0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=25
b=0
c=9

x=(-0±sqrt(02-4*-25*9))/(2*-25)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

x=(-0±sqrt(0-4*-25*9))/(2*-25)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-0±sqrt(0--100*9))/(2*-25)

x=(-0±sqrt(0--900))/(2*-25)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x=(-0±sqrt(0+900))/(2*-25)

x=(-0±sqrt(900))/(2*-25)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-0±sqrt(900))/(-50)

para obter o resultado:

x=(-0±sqrt(900))/(-50)

3. Simplificar a raiz quadrada (900)

Simplificar 900 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>900</math>:

A fatoração prima de 900 é 223252

Escrever os fatores primos:

900=2·2·3·3·5·5

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

2·2·3·3·5·5=22·32·52

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

22·32·52=2·3·5

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

2·3·5=6·5

6·5=30

4. Resolver a equação para x

x=(-0±30)/(-50)

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: x1=(-0+30)/(-50) e x2=(-0-30)/(-50)

x1=(-0+30)/(-50)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x1=(-0+30)/(-50)

x1=(30)/(-50)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x1=3050

x1=0,6

x2=(-0-30)/(-50)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x2=(-0-30)/(-50)

x2=(-30)/(-50)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x2=3050

x2=0,6

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -0,6, 0,6.

Uma vez que o coeficiente a é negativo (a=-25), é uma desigualdade quadrática "negativa" e a parábola aponta para cima, como uma cara triste.

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 25x2+0x+9>0 tem um sinal de desigualdade > procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.