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Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: 1<j<0,2
-1<j<-0,2
Notação de intervalo: j(1;0.2)
j∈(-1;-0.2)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 5j2+6j+1<0, são:

a = 5

b = 6

c = 1

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para aj2+bj+c<0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

j=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=5
b=6
c=1

j=(-6±sqrt(62-4*5*1))/(2*5)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

j=(-6±sqrt(36-4*5*1))/(2*5)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

j=(-6±sqrt(36-20*1))/(2*5)

j=(-6±sqrt(36-20))/(2*5)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

j=(-6±sqrt(16))/(2*5)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

j=(-6±sqrt(16))/(10)

para obter o resultado:

j=(-6±sqrt(16))/10

3. Simplificar a raiz quadrada (16)

Simplificar 16 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>16</math>:

A fatoração prima de 16 é 24

Escrever os fatores primos:

16=2·2·2·2

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

2·2·2·2=22·22

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

22·22=2·2

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

2·2=4

4. Resolver a equação para j

j=(-6±4)/10

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: j1=(-6+4)/10 e j2=(-6-4)/10

j1=(-6+4)/10

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

j1=(-6+4)/10

j1=(-2)/10

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

j1=210

j1=0,2

j2=(-6-4)/10

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

j2=(-6-4)/10

j2=(-10)/10

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

j2=1010

j2=1

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -1, -0,2.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=5), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 5j2+6j+1<0 tem um sinal de desigualdade < procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.