Introduzir uma equação ou problema
Entrada de câmara não reconhecida!

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: x<3orx>0,75
x<-3 or x>0,75
Notação de intervalo: x(,3)(0,75,)
x∈(-∞,-3)⋃(0,75,∞)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 4x2+9x9>0, são:

a = 4

b = 9

c = -9

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para ax2+bx+c>0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=4
b=9
c=9

x=(-9±sqrt(92-4*4*-9))/(2*4)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

x=(-9±sqrt(81-4*4*-9))/(2*4)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-9±sqrt(81-16*-9))/(2*4)

x=(-9±sqrt(81--144))/(2*4)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x=(-9±sqrt(81+144))/(2*4)

x=(-9±sqrt(225))/(2*4)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-9±sqrt(225))/(8)

para obter o resultado:

x=(-9±sqrt(225))/8

3. Simplificar a raiz quadrada (225)

Simplificar 225 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>225</math>:

A fatoração prima de 225 é 3252

Escrever os fatores primos:

225=3·3·5·5

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

3·3·5·5=32·52

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

32·52=3·5

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

3·5=15

4. Resolver a equação para x

x=(-9±15)/8

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: x1=(-9+15)/8 e x2=(-9-15)/8

x1=(-9+15)/8

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x1=(-9+15)/8

x1=(6)/8

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x1=68

x1=0,75

x2=(-9-15)/8

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x2=(-9-15)/8

x2=(-24)/8

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x2=248

x2=3

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -3, 0,75.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=4), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 4x2+9x9>0 tem um sinal de desigualdade > procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.