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Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: 4,5<x<0,5
-4,5<x<0,5
Notação de intervalo: x(4.5;0.5)
x∈(-4.5;0.5)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 4x2+16x9<0, são:

a = 4

b = 16

c = -9

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para ax2+bx+c<0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=4
b=16
c=9

x=(-16±sqrt(162-4*4*-9))/(2*4)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

x=(-16±sqrt(256-4*4*-9))/(2*4)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-16±sqrt(256-16*-9))/(2*4)

x=(-16±sqrt(256--144))/(2*4)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x=(-16±sqrt(256+144))/(2*4)

x=(-16±sqrt(400))/(2*4)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-16±sqrt(400))/(8)

para obter o resultado:

x=(-16±sqrt(400))/8

3. Simplificar a raiz quadrada (400)

Simplificar 400 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>400</math>:

A fatoração prima de 400 é 2452

Escrever os fatores primos:

400=2·2·2·2·5·5

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

2·2·2·2·5·5=22·22·52

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

22·22·52=2·2·5

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

2·2·5=4·5

4·5=20

4. Resolver a equação para x

x=(-16±20)/8

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: x1=(-16+20)/8 e x2=(-16-20)/8

x1=(-16+20)/8

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x1=(-16+20)/8

x1=(4)/8

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x1=48

x1=0,5

x2=(-16-20)/8

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x2=(-16-20)/8

x2=(-36)/8

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x2=368

x2=4,5

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -4,5, 0,5.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=4), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 4x2+16x9<0 tem um sinal de desigualdade < procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.