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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução:

- 2, 284 \leq x \leq 3, 284

-2,284<=x<=3,284

Notação de intervalo:

x \in [- 2, 284, 3, 284]

x∈[-2,284,3,284]

Ver passos

Explicação passo a passo

1. Simplificar a desigualdade quadrática na sua forma padrão

$a x^{2} + b x + c \leq 0$

Subtrair $15$ de ambos os lados da desigualdade:

$2 x^{2} - 2 x \leq 15$

Subtrair $15$ de ambos os lados:

$2 x^{2} - 2 x - 15 \leq 15 - 15$

Simplificar a expressão

$2 x^{2} - 2 x - 15 \leq 0$

2. Determinar os coeficientes $a$ , $b$ e $c$ da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, $2 x^{2} - 2 x - 15 \leq 0$ , são:

$a$ = 2

$b$ = -2

$c$ = -15

3. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para $a x^{2} + b x + c \leq 0$ , em que $a$ , $b$ e $c$ são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = 2$
$b = - 2$
$c = - 15$

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (- 2^{2} - 4 * 2 * - 15)) / (2 * 2)$

Simplificar expoentes e raízes quadradas

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (4 - 4 * 2 * - 15)) / (2 * 2)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (4 - 8 * - 15)) / (2 * 2)$

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (4 - - 120)) / (2 * 2)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (4 + 120)) / (2 * 2)$

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (124)) / (2 * 2)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x = (- 1 * - 2 \pm s q r t (124)) / (4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x = (2 \pm s q r t (124)) / 4$

para obter o resultado:

$x = (2 \pm s q r t (124)) / 4$

4. Simplificar a raiz quadrada $\sqrt{(124)}$

Simplificar $124$ ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>124</math>:

A fatoração prima de $124$ é $2^{2} \cdot 31$

Escrever os fatores primos:

$\sqrt{124} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 31}$

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 31} = \sqrt{2^{2} \cdot 31}$

Utilizar a regra $\sqrt{(x^{2})} = x$ para simplificar ainda mais:

$\sqrt{2^{2} \cdot 31} = 2 \cdot \sqrt{31}$

5. Resolver a equação para x

$x = (2 \pm 2 * s q r t (31)) / 4$

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: $x_{1} = (2 + 2 * s q r t (31)) / 4$ e $x_{2} = (2 - 2 * s q r t (31)) / 4$

$x_{1} = (2 + 2 * s q r t (31)) / 4$

Remova os parênteses

$x_{1} = (2 + 2 * s q r t (31)) / 4$

$x_{1} = (2 + 2 * 5, 568) / 4$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{1} = (2 + 2 * 5, 568) / 4$

$x_{1} = (2 + 11, 136) / 4$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x_{1} = (2 + 11, 136) / 4$

$x_{1} = (13, 136) / 4$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{1} = 13, \frac{136}{4}$

$x_{1} = 3, 284$

$x_{2} = (2 - 2 * s q r t (31)) / 4$

$x_{2} = (2 - 2 * 5, 568) / 4$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{2} = (2 - 2 * 5, 568) / 4$

$x_{2} = (2 - 11, 136) / 4$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x_{2} = (2 - 11, 136) / 4$

$x_{2} = (- 9, 136) / 4$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{2} = - 9, \frac{136}{4}$

$x_{2} = - 2, 284$

6. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -2,284, 3,284.

Uma vez que o coeficiente $a$ é positivo ( $a$ =2), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

7. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que $2 x^{2} - 2 x - 15 \leq 0$ tem um sinal de desigualdade $\leq$ procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Como nos saímos?

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Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.

Termos e tópicos

Desigualdades quadráticas

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Explicação passo a passo

1. Simplificar a desigualdade quadrática na sua forma padrão

2. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

3. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

4. Simplificar a raiz quadrada (124)

5. Resolver a equação para x

6. Encontrar os intervalos

7. Escolher o intervalo correto (solução)

Porque aprender isto

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