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Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: 4<t<1,5
-4<t<-1,5
Notação de intervalo: t(4;1.5)
t∈(-4;-1.5)

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 2t2+11t+12<0, são:

a = 2

b = 11

c = 12

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para at2+bt+c<0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

t=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=11
c=12

t=(-11±sqrt(112-4*2*12))/(2*2)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

t=(-11±sqrt(121-4*2*12))/(2*2)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t=(-11±sqrt(121-8*12))/(2*2)

t=(-11±sqrt(121-96))/(2*2)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t=(-11±sqrt(25))/(2*2)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t=(-11±sqrt(25))/(4)

para obter o resultado:

t=(-11±sqrt(25))/4

3. Simplificar a raiz quadrada (25)

Simplificar 25 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>25</math>:

A fatoração prima de 25 é 52

Escrever os fatores primos:

25=5·5

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

5·5=52

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

52=5

4. Resolver a equação para t

t=(-11±5)/4

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: t1=(-11+5)/4 e t2=(-11-5)/4

t1=(-11+5)/4

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t1=(-11+5)/4

t1=(-6)/4

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t1=64

t1=1,5

t2=(-11-5)/4

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

t2=(-11-5)/4

t2=(-16)/4

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

t2=164

t2=4

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -4, -1,5.

Uma vez que o coeficiente a é positivo (a=2), é uma desigualdade quadrática "positiva" e a parábola aponta para cima, como um sorriso!

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 2t2+11t+12<0 tem um sinal de desigualdade < procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.