Introduzir uma equação ou problema

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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução:

- 0, 5 \leq y \leq 0, 5

-0,5<=y<=0,5

Notação de intervalo:

y \in [- 0, 5, 0, 5]

y∈[-0,5,0,5]

Ver passos

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes $a$ , $b$ e $c$ da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, $- 4 y^{2} + 0 y + 1 \geq 0$ , são:

$a$ = -4

$b$ = 0

$c$ = 1

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para $a y^{2} + b y + c \geq 0$ , em que $a$ , $b$ e $c$ são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

$y = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = - 4$
$b = 0$
$c = 1$

$y = (- 0 \pm s q r t (0^{2} - 4 * - 4 * 1)) / (2 * - 4)$

Simplificar expoentes e raízes quadradas

$y = (- 0 \pm s q r t (0 - 4 * - 4 * 1)) / (2 * - 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y = (- 0 \pm s q r t (0 - - 16 * 1)) / (2 * - 4)$

$y = (- 0 \pm s q r t (0 - - 16)) / (2 * - 4)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y = (- 0 \pm s q r t (0 + 16)) / (2 * - 4)$

$y = (- 0 \pm s q r t (16)) / (2 * - 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y = (- 0 \pm s q r t (16)) / (- 8)$

para obter o resultado:

$y = (- 0 \pm s q r t (16)) / (- 8)$

3. Simplificar a raiz quadrada $\sqrt{(16)}$

Simplificar $16$ ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>16</math>:

A fatoração prima de $16$ é $2^{4}$

Escrever os fatores primos:

$\sqrt{16} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2}$

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2} = \sqrt{2^{2} \cdot 2^{2}}$

Utilizar a regra $\sqrt{(x^{2})} = x$ para simplificar ainda mais:

$\sqrt{2^{2} \cdot 2^{2}} = 2 \cdot 2$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$2 \cdot 2 = 4$

4. Resolver a equação para y

$y = (- 0 \pm 4) / (- 8)$

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: $y_{1} = (- 0 + 4) / (- 8)$ e $y_{2} = (- 0 - 4) / (- 8)$

$y_{1} = (- 0 + 4) / (- 8)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y_{1} = (- 0 + 4) / (- 8)$

$y_{1} = (4) / (- 8)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y_{1} = \frac{4}{-} 8$

$y_{1} = - 0, 5$

$y_{2} = (- 0 - 4) / (- 8)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$y_{2} = (- 0 - 4) / (- 8)$

$y_{2} = (- 4) / (- 8)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$y_{2} = - \frac{4}{-} 8$

$y_{2} = 0, 5$

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -0,5, 0,5.

Uma vez que o coeficiente $a$ é negativo ( $a$ =-4), é uma desigualdade quadrática "negativa" e a parábola aponta para cima, como uma cara triste.

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que $- 4 y^{2} + 0 y + 1 \geq 0$ tem um sinal de desigualdade $\geq$ procuramos os intervalos da parábola que se encontram acima do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Como nos saímos?

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Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.

Termos e tópicos

Desigualdades quadráticas

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

3. Simplificar a raiz quadrada (16)

4. Resolver a equação para y

5. Encontrar os intervalos

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Porque aprender isto

Termos e tópicos

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