Introduzir uma equação ou problema

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|abs|

( )

$fraction$

abc

␣

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução:

x < 2, 586 or x > 5, 414

x<2,586 or x>5,414

Notação de intervalo:

x \in (- \infty, 2, 586) ⋃ (5, 414, \infty)

x∈(-∞,2,586)⋃(5,414,∞)

Ver passos

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes $a$ , $b$ e $c$ da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, $- 2 x^{2} + 16 x - 28 < 0$ , são:

$a$ = -2

$b$ = 16

$c$ = -28

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para $a x^{2} + b x + c < 0$ , em que $a$ , $b$ e $c$ são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

$x = (- b \pm s q r t (b^{2} - 4 a c)) / (2 a)$

$a = - 2$
$b = 16$
$c = - 28$

$x = (- 16 \pm s q r t (16^{2} - 4 * - 2 * - 28)) / (2 * - 2)$

Simplificar expoentes e raízes quadradas

$x = (- 16 \pm s q r t (256 - 4 * - 2 * - 28)) / (2 * - 2)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x = (- 16 \pm s q r t (256 - - 8 * - 28)) / (2 * - 2)$

$x = (- 16 \pm s q r t (256 - 224)) / (2 * - 2)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x = (- 16 \pm s q r t (32)) / (2 * - 2)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x = (- 16 \pm s q r t (32)) / (- 4)$

para obter o resultado:

$x = (- 16 \pm s q r t (32)) / (- 4)$

3. Simplificar a raiz quadrada $\sqrt{(32)}$

Simplificar $32$ ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>32</math>:

A fatoração prima de $32$ é $2^{5}$

Escrever os fatores primos:

$\sqrt{32} = \sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2}$

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

$\sqrt{2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2} = \sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2}$

Utilizar a regra $\sqrt{(x^{2})} = x$ para simplificar ainda mais:

$\sqrt{2^{2} \cdot 2^{2} \cdot 2} = 2 \cdot 2 \cdot \sqrt{2}$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$2 \cdot 2 \cdot \sqrt{2} = 4 \cdot \sqrt{2}$

4. Resolver a equação para x

$x = (- 16 \pm 4 * s q r t (2)) / (- 4)$

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: $x_{1} = (- 16 + 4 * s q r t (2)) / (- 4)$ e $x_{2} = (- 16 - 4 * s q r t (2)) / (- 4)$

$x_{1} = (- 16 + 4 * s q r t (2)) / (- 4)$

$x_{1} = (- 16 + 4 * 1, 414) / (- 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{1} = (- 16 + 4 * 1, 414) / (- 4)$

$x_{1} = (- 16 + 5, 657) / (- 4)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x_{1} = (- 16 + 5, 657) / (- 4)$

$x_{1} = (- 10, 343) / (- 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{1} = - 10, \frac{343}{-} 4$

$x_{1} = 2, 586$

$x_{2} = (- 16 - 4 * s q r t (2)) / (- 4)$

$x_{2} = (- 16 - 4 * 1, 414) / (- 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{2} = (- 16 - 4 * 1, 414) / (- 4)$

$x_{2} = (- 16 - 5, 657) / (- 4)$

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

$x_{2} = (- 16 - 5, 657) / (- 4)$

$x_{2} = (- 21, 657) / (- 4)$

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

$x_{2} = - 21, \frac{657}{-} 4$

$x_{2} = 5, 414$

5. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: 2,586, 5,414.

Uma vez que o coeficiente $a$ é negativo ( $a$ =-2), é uma desigualdade quadrática "negativa" e a parábola aponta para cima, como uma cara triste.

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que $- 2 x^{2} + 16 x - 28 < 0$ tem um sinal de desigualdade $<$ procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Como nos saímos?

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Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.

Termos e tópicos

Desigualdades quadráticas

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Explicação passo a passo

1. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

2. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

3. Simplificar a raiz quadrada (32)

4. Resolver a equação para x

5. Encontrar os intervalos

6. Escolher o intervalo correto (solução)

Porque aprender isto

Termos e tópicos

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