Introduzir uma equação ou problema
Entrada de câmara não reconhecida!

Solução - Resolver desigualdades quadráticas utilizando a fórmula quadrática

Solução: x<1,165orx>1,165
x<-1,165 or x>1,165
Notação de intervalo: x(,1,165)(1,165,)
x∈(-∞,-1,165)⋃(1,165,∞)

Explicação passo a passo

1. Simplificar a expressão

30 passos adicionais

(2x2-4)·(2x2-4)<(x2-1)2

Expandir os parêntesis:

2x2·(2x2-4)-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Expandir os parêntesis:

2x2·2x2+2x2·-4-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Agrupar termos semelhantes:

(2·2)·(x2·x2)+2x2·-4-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Multiplicar coeficientes:

4·(x2·x2)+2x2·-4-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Simplificar a expressão aritmética:

4x4+2x2·-4-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Agrupar termos semelhantes:

4x4+(2·-4)x2-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Multiplicar coeficientes:

4x4-8x2-4·(2x2-4)<(x2-1)2

Expandir os parêntesis:

4x4-8x2-4·2x2-4·-4<(x2-1)2

Multiplicar coeficientes:

4x4-8x2-8x2-4·-4<(x2-1)2

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-8x2-8x2+16<(x2-1)2

Combinar termos semelhantes:

4x4-16x2+16<(x2-1)2

Expandir os parêntesis:

4x4-16x2+16<x2·(x2-1)-1·(x2-1)

Expandir os parêntesis:

4x4-16x2+16<x2·x2+x2·-1-1·(x2-1)

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-16x2+16<x4+x2·-1-1·(x2-1)

Expandir os parêntesis:

4x4-16x2+16<x4-x2-1x2-1·-1

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-16x2+16<x4-x2-1x2+1

Agrupar termos semelhantes:

4x4-16x2+16<x4+(-x2-x2)+1

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-16x2+16<x4-2x2+1

Adicionar 16 em ambos os lados:

(4x4-16x2+16)+2x2<(x4-2x2+1)+2x2

Agrupar termos semelhantes:

4x4+(-16x2+2x2)+16<(x4-2x2+1)+2x2

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-14x2+16<(x4-2x2+1)+2x2

Agrupar termos semelhantes:

4x4-14x2+16<x4+(-2x2+2x2)+1

Simplificar a expressão aritmética:

4x4-14x2+16<x4+1

Subtrair 16 de ambos os lados:

(4x4-14x2+16)-x4<(x4+1)-x4

Agrupar termos semelhantes:

(4x4-x4)-14x2+16<(x4+1)-x4

Simplificar a expressão aritmética:

3x4-14x2+16<(x4+1)-x4

Agrupar termos semelhantes:

3x4-14x2+16<(x4-x4)+1

Simplificar a expressão aritmética:

3x4-14x2+16<1

Subtrair 16 de ambos os lados:

(3x4-14x2+16)-16<1-16

Simplificar a expressão aritmética:

3x4-14x2<1-16

Simplificar a expressão aritmética:

3x4-14x2<-15

Simplificar a desigualdade quadrática na sua forma padrão

ax2+bx+c<0

Adicionar 15 a ambos os lados da equação.

14x2+4<15

Adicionar 15 a ambos os lados da equação.

14x2+4+15<15+15

Simplificar a expressão

14x2+19<0

2. Determinar os coeficientes a, b e c da desigualdade quadrática

Os coeficientes da nossa desigualdade, 14x2+0x+19<0, são:

a = -14

b = 0

c = 19

3. Introduzir esses coeficientes na fórmula quadrática

A fórmula quadrática dá-nos as raízes para ax2+bx+c<0, em que a, b e c são números (ou coeficientes), como indicado a seguir:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=14
b=0
c=19

x=(-0±sqrt(02-4*-14*19))/(2*-14)

Simplificar expoentes e raízes quadradas

x=(-0±sqrt(0-4*-14*19))/(2*-14)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-0±sqrt(0--56*19))/(2*-14)

x=(-0±sqrt(0--1064))/(2*-14)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x=(-0±sqrt(0+1064))/(2*-14)

x=(-0±sqrt(1064))/(2*-14)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x=(-0±sqrt(1064))/(-28)

para obter o resultado:

x=(-0±sqrt(1064))/(-28)

4. Simplificar a raiz quadrada (1064)

Simplificar 1064 ao encontrar os fatores primos:

Vista em árvore dos fatores primos de <math>1064</math>:

A fatoração prima de 1064 é 23719

Escrever os fatores primos:

1064=2·2·2·7·19

Agrupar os fatores primos em pares e reescrevê-los sob a forma de expoente:

2·2·2·7·19=22·2·7·19

Utilizar a regra (x2)=x para simplificar ainda mais:

22·2·7·19=2·2·7·19

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

2·2·7·19=2·14·19

2·14·19=2·266

5. Resolver a equação para x

x=(-0±2*sqrt(266))/(-28)

O ± significa que são possíveis duas raízes.

Separar as equações: x1=(-0+2*sqrt(266))/(-28) e x2=(-0-2*sqrt(266))/(-28)

x1=(-0+2*sqrt(266))/(-28)

Começamos por calcular a expressão entre parêntesis.

x1=(-0+2*sqrt(266))/(-28)

x1=(-0+2*16,31)/(-28)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x1=(-0+2*16,31)/(-28)

x1=(-0+32,619)/(-28)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x1=(-0+32,619)/(-28)

x1=(32,619)/(-28)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x1=32,61928

x1=1,165

x2=(-0-2*sqrt(266))/(-28)

x2=(-0-2*16,31)/(-28)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x2=(-0-2*16,31)/(-28)

x2=(-0-32,619)/(-28)

Calcular qualquer adição ou subtração, da esquerda para a direita.

x2=(-0-32,619)/(-28)

x2=(-32,619)/(-28)

Realizar qualquer multiplicação ou divisão, da esquerda para a direita:

x2=32,61928

x2=1,165

6. Encontrar os intervalos

Para encontrar os intervalos de uma desigualdade quadrática, começamos por encontrar a sua parábola.

As raízes da parábola (onde se cruza com o eixo -x) são: -1,165, 1,165.

Uma vez que o coeficiente a é negativo (a=-14), é uma desigualdade quadrática "negativa" e a parábola aponta para cima, como uma cara triste.

Se o sinal de desigualdade é ≤ ou ≥, então os intervalos incluem as raízes e usamos uma linha sólida. Se o sinal de desigualdade é < ou > os intervalos não incluem as raízes e usamos uma linha tracejada.

7. Escolher o intervalo correto (solução)

Uma vez que 14x2+0x+19<0 tem um sinal de desigualdade < procuramos os intervalos da parábola que se encontram abaixo do eixo -x.

Solução:

Notação de intervalo:

Porque aprender isto

Enquanto as equações quadráticas expressam os caminhos de arcos e os pontos ao longo dos mesmos, as desigualdades quadráticas expressam as áreas dentro e fora de tais arcos, bem como os intervalos que estes cobrem. Por outras palavras, se as equações quadráticas nos dizem onde se encontra o limite, as desigualdades quadráticas ajudam-nos a compreender em que nos devemos focar em relação a tal limite. De uma forma mais prática, as desigualdades quadráticas são utilizadas para criar algoritmos complexos que alimentam software poderoso e analisam a forma como alterações, tais como os preços no supermercado, ocorrem ao longo do tempo.