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Solução - Desigualdades lineares com uma incógnita

1x<190
1/x<1/90

Outras maneiras de resolver

Desigualdades lineares com uma incógnita

Explicação passo a passo

1. Agrupar todas as constantes no lado direito da desigualdade

1x+160<136

Subtrair \frac{1}{60} de ambos os lados:

(1x+160)-160<(136)-160

Agrupar termos semelhantes:

(160+-160)+1x<(136)-160

Combinar as frações:

(1-1)60+1x<(136)-160

Combinar os numeradores:

060+1x<(136)-160

Reduzir o numerador zero:

0+1x<(136)-160

Simplificar a expressão aritmética:

1x<(136)-160

Encontrar o denominador mínimo comum:

1x<(1·5)(36·5)+(-1·3)(60·3)

Multiplicar os denominadores:

1x<(1·5)180+(-1·3)180

Multiplicar os numeradores:

1x<5180+-3180

Combinar as frações:

1x<(5-3)180

Combinar os numeradores:

1x<2180

Encontrar o maior fator comum do numerador e do denominador:

1x<(1·2)(90·2)

Eliminar o fator e cancelar o maior fator comum:

1x<190

2. Solução num plano coordenado

Solução:
1x<190

Notação de intervalo:
(-,1/90)

Porque aprender isto

As desigualdades nos ajudam a entender como os sistemas funcionam, estabelecendo limites. Por exemplo, um limite de velocidade de 30 milhas por hora não significa que temos que dirigir exatamente a 30 milhas por hora, mas sim, estabelece um limite do que é permitido — dirija mais de 30 milhas por hora e corra o risco de levar uma multa. Isso poderia ser modelado matematicamente como x30.
Há também situações onde existem mais de um limite. No nosso exemplo de limite de velocidade, pode também haver um limite de velocidade inferior de 15 milhas por hora para evitar que os motoristas dirijam muito devagar. Os dois limites juntos poderiam ser modelados matematicamente como 15x30, no qual x representa todos os valores possíveis iguais ou entre 15 e 30.

Além disso, sempre que dizemos algo como "vai levar pelo menos vinte minutos para chegar lá" ou "o carro pode levar no máximo cinco pessoas", estamos expressando os limites numéricos de algo e, portanto, falando em termos de desigualdades.

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