Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi arytmetyczne

Różnica ciągu wynosi:

- 16

-16

Suma ciągu wynosi:

162

162

Jawny wzór tego ciągu to:

a_{n} = 70 + (n - 1) \cdot (- 16)

a_n=70+(n-1)*(-16)

Rekurencyjny wzór tego ciągu to:

a_{n} = a_{(n - 1)} - 16

a_n=a_((n-1))-16

N-te wyrazy:

70, 54, 38, 22, 6, - 10...

70,54,38,22,6,-10...

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź różnicę

Znajdź różnicę, odejmując dowolny wyraz ciągu od wyrazu, który po nim następuje.

$a_{2} - a_{1} = 54 - 70 = - 16$

$a_{3} - a_{2} = 38 - 54 = - 16$

Różnica ciągu jest stała i równa różnicy między dwoma kolejnymi wyrazami.
$d = - 16$

2. Znajdź sumę

Oblicz sumę ciągu, używając wzoru na sumę:

$S u m a = (n (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Podstaw wyrazy.

$S u m = (3 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (70 + a_{n})) / 2$

$S u m = (3 * (70 + 38)) / 2$

Uprość wyrażenie.

$S u m = (3 * (70 + 38)) / 2$

$S u m = (3 * 108) / 2$

$S u m = \frac{324}{2}$

$S u m = 162$

Suma tego ciągu wynosi $162$ .

Ten ciąg odpowiada następującej prostej $y = - 16 x + 70$

3. Znajdź jawną formę

Wzór do wyrażania ciągów arytmetycznych w ich jawnej formie to:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Wprowadź dane do wzoru.
$a_{1} = 70$ (to jest pierwszy wyraz)
$d = - 16$ (to jest różnica ciągu)
$a_{n}$ (to jest n-ty wyraz)
$n$ (to jest pozycja wyrazu)

Jawna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

$a_{n} = 70 + (n - 1) \cdot (- 16)$

4. Znajdź formę rekurencyjną

Formuła do wyrażenia ciągów arytmetycznych w formie rekurencyjnej wygląda tak:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Wprowadź wartość d.
$d = - 16$ (to jest różnica ciągu)

Rekurencyjna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

$a_{n} = a_{(n - 1)} - 16$

5. Znajdź n-ty element

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (1 - 1) \cdot - 16 = 70$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (2 - 1) \cdot - 16 = 54$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (3 - 1) \cdot - 16 = 38$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (4 - 1) \cdot - 16 = 22$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (5 - 1) \cdot - 16 = 6$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 70 + (6 - 1) \cdot - 16 = - 10$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Kiedy przyjedzie następny autobus? Ile osób zmieści się w stadionie? Ile pieniędzy zarobię w tym roku? Na wszystkie te pytania można odpowiedzieć, ucząc się, jak działają ciągi arytmetyczne. Czas, wzorce trójkątne (na przykład kręgle do bowlingu) i zmiany ilości mogą być wyrażane jako ciągi arytmetyczne.

Terminy i tematy

Sequences arytmetyczne