Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi arytmetyczne

Różnica ciągu wynosi:

- 22

-22

Suma ciągu wynosi:

308

308

Jawny wzór tego ciągu to:

a_{n} = 110 + (n - 1) \cdot (- 22)

a_n=110+(n-1)*(-22)

Rekurencyjny wzór tego ciągu to:

a_{n} = a_{(n - 1)} - 22

a_n=a_((n-1))-22

N-te wyrazy:

110, 88, 66, 44, 22, 0, - 22...

110,88,66,44,22,0,-22...

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź różnicę

Znajdź różnicę, odejmując dowolny wyraz ciągu od wyrazu, który po nim następuje.

$a_{2} - a_{1} = 88 - 110 = - 22$

$a_{3} - a_{2} = 66 - 88 = - 22$

$a_{4} - a_{3} = 44 - 66 = - 22$

Różnica ciągu jest stała i równa różnicy między dwoma kolejnymi wyrazami.
$d = - 22$

2. Znajdź sumę

Oblicz sumę ciągu, używając wzoru na sumę:

$S u m a = (n (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (n * (a_{1} + a_{n})) / 2$

Podstaw wyrazy.

$S u m = (4 * (a_{1} + a_{n})) / 2$

$S u m = (4 * (110 + a_{n})) / 2$

$S u m = (4 * (110 + 44)) / 2$

Uprość wyrażenie.

$S u m = (4 * (110 + 44)) / 2$

$S u m = (4 * 154) / 2$

$S u m = \frac{616}{2}$

$S u m = 308$

Suma tego ciągu wynosi $308$ .

Ten ciąg odpowiada następującej prostej $y = - 22 x + 110$

3. Znajdź jawną formę

Wzór do wyrażania ciągów arytmetycznych w ich jawnej formie to:
$a_{n} = a_{1} + (n - 1) \cdot d$

Wprowadź dane do wzoru.
$a_{1} = 110$ (to jest pierwszy wyraz)
$d = - 22$ (to jest różnica ciągu)
$a_{n}$ (to jest n-ty wyraz)
$n$ (to jest pozycja wyrazu)

Jawna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

$a_{n} = 110 + (n - 1) \cdot (- 22)$

4. Znajdź formę rekurencyjną

Formuła do wyrażenia ciągów arytmetycznych w formie rekurencyjnej wygląda tak:
$a_{n} = a_{(1 - n)} + d$

Wprowadź wartość d.
$d = - 22$ (to jest różnica ciągu)

Rekurencyjna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

$a_{n} = a_{(n - 1)} - 22$

5. Znajdź n-ty element

$a_{1} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (1 - 1) \cdot - 22 = 110$

$a_{2} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (2 - 1) \cdot - 22 = 88$

$a_{3} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (3 - 1) \cdot - 22 = 66$

$a_{4} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (4 - 1) \cdot - 22 = 44$

$a_{5} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (5 - 1) \cdot - 22 = 22$

$a_{6} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (6 - 1) \cdot - 22 = 0$

$a_{7} = a_{1} + (n - 1) \cdot d = 110 + (7 - 1) \cdot - 22 = - 22$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Kiedy przyjedzie następny autobus? Ile osób zmieści się w stadionie? Ile pieniędzy zarobię w tym roku? Na wszystkie te pytania można odpowiedzieć, ucząc się, jak działają ciągi arytmetyczne. Czas, wzorce trójkątne (na przykład kręgle do bowlingu) i zmiany ilości mogą być wyrażane jako ciągi arytmetyczne.

Terminy i tematy

Sequences arytmetyczne