Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi arytmetyczne

Różnica ciągu wynosi: 7
7
Suma ciągu wynosi: 420
-420
Jawny wzór tego ciągu to: an=98+(n1)7
a_n=-98+(n-1)*7
Rekurencyjny wzór tego ciągu to: an=a(n1)+7
a_n=a_((n-1))+7
N-te wyrazy: 98,91,84,77,70,63,56,49...
-98,-91,-84,-77,-70,-63,-56,-49...

Inne sposoby na rozwiązanie

Ciągi arytmetyczne

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź różnicę

Znajdź różnicę, odejmując dowolny wyraz ciągu od wyrazu, który po nim następuje.

a2a1=9198=7

a3a2=8491=7

a4a3=7784=7

a5a4=7077=7

Różnica ciągu jest stała i równa różnicy między dwoma kolejnymi wyrazami.
d=7

2. Znajdź sumę

Oblicz sumę ciągu, używając wzoru na sumę:

Suma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Podstaw wyrazy.

Sum=(5*(a1+an))/2

Sum=(5*(-98+an))/2

Sum=(5*(-98+-70))/2

Uprość wyrażenie.

Sum=(5*(-98+-70))/2

Sum=(5*-168)/2

Sum=8402

Sum=420

Suma tego ciągu wynosi 420.

Ten ciąg odpowiada następującej prostej y=7x+98

3. Znajdź jawną formę

Wzór do wyrażania ciągów arytmetycznych w ich jawnej formie to:
an=a1+(n1)d

Wprowadź dane do wzoru.
a1=98 (to jest pierwszy wyraz)
d=7 (to jest różnica ciągu)
an (to jest n-ty wyraz)
n (to jest pozycja wyrazu)

Jawna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=98+(n1)7

4. Znajdź formę rekurencyjną

Formuła do wyrażenia ciągów arytmetycznych w formie rekurencyjnej wygląda tak:
an=a(1n)+d

Wprowadź wartość d.
d=7 (to jest różnica ciągu)

Rekurencyjna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=a(n1)+7

5. Znajdź n-ty element

a1=a1+(n1)d=98+(11)7=98

a2=a1+(n1)d=98+(21)7=91

a3=a1+(n1)d=98+(31)7=84

a4=a1+(n1)d=98+(41)7=77

a5=a1+(n1)d=98+(51)7=70

a6=a1+(n1)d=98+(61)7=63

a7=a1+(n1)d=98+(71)7=56

a8=a1+(n1)d=98+(81)7=49

Dlaczego uczyć się tego

Kiedy przyjedzie następny autobus? Ile osób zmieści się w stadionie? Ile pieniędzy zarobię w tym roku? Na wszystkie te pytania można odpowiedzieć, ucząc się, jak działają ciągi arytmetyczne. Czas, wzorce trójkątne (na przykład kręgle do bowlingu) i zmiany ilości mogą być wyrażane jako ciągi arytmetyczne.

Terminy i tematy