Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi arytmetyczne

Różnica ciągu wynosi: 56
-56
Suma ciągu wynosi: 560
-560
Jawny wzór tego ciągu to: an=56+(n1)(56)
a_n=-56+(n-1)*(-56)
Rekurencyjny wzór tego ciągu to: an=a(n1)56
a_n=a_((n-1))-56
N-te wyrazy: 56,112,168,224,280,336,392...
-56,-112,-168,-224,-280,-336,-392...

Inne sposoby na rozwiązanie

Ciągi arytmetyczne

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź różnicę

Znajdź różnicę, odejmując dowolny wyraz ciągu od wyrazu, który po nim następuje.

a2a1=11256=56

a3a2=168112=56

a4a3=224168=56

Różnica ciągu jest stała i równa różnicy między dwoma kolejnymi wyrazami.
d=56

2. Znajdź sumę

Oblicz sumę ciągu, używając wzoru na sumę:

Suma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Podstaw wyrazy.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(-56+an))/2

Sum=(4*(-56+-224))/2

Uprość wyrażenie.

Sum=(4*(-56+-224))/2

Sum=(4*-280)/2

Sum=11202

Sum=560

Suma tego ciągu wynosi 560.

Ten ciąg odpowiada następującej prostej y=56x+56

3. Znajdź jawną formę

Wzór do wyrażania ciągów arytmetycznych w ich jawnej formie to:
an=a1+(n1)d

Wprowadź dane do wzoru.
a1=56 (to jest pierwszy wyraz)
d=56 (to jest różnica ciągu)
an (to jest n-ty wyraz)
n (to jest pozycja wyrazu)

Jawna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=56+(n1)(56)

4. Znajdź formę rekurencyjną

Formuła do wyrażenia ciągów arytmetycznych w formie rekurencyjnej wygląda tak:
an=a(1n)+d

Wprowadź wartość d.
d=56 (to jest różnica ciągu)

Rekurencyjna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=a(n1)56

5. Znajdź n-ty element

a1=a1+(n1)d=56+(11)56=56

a2=a1+(n1)d=56+(21)56=112

a3=a1+(n1)d=56+(31)56=168

a4=a1+(n1)d=56+(41)56=224

a5=a1+(n1)d=56+(51)56=280

a6=a1+(n1)d=56+(61)56=336

a7=a1+(n1)d=56+(71)56=392

Dlaczego uczyć się tego

Kiedy przyjedzie następny autobus? Ile osób zmieści się w stadionie? Ile pieniędzy zarobię w tym roku? Na wszystkie te pytania można odpowiedzieć, ucząc się, jak działają ciągi arytmetyczne. Czas, wzorce trójkątne (na przykład kręgle do bowlingu) i zmiany ilości mogą być wyrażane jako ciągi arytmetyczne.

Terminy i tematy